SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ İLETİŞİM BECERİLERİNİN İNCELENMESİ

Kamil UYGUN; Alaattin ARIKAN

Makale detayları

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ İLETİŞİM BECERİLERİNİN İNCELENMESİ

Yazarlar:

Kamil UYGUN | Alaattin ARIKAN

Yayıncı:

Cengiz ALYILMAZ

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 2019 Vol.8 Issue 4, pp.2256-2281

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000658767

Sıklık:

Üç Aylık

pISSN:

2147-0146

Özet:

 


Bu
araştırmanın amacı, Sosyal Bilgiler öğretmen adaylarının iletişim becerilerinin
çeşitli değişkenler açısından incelenmesidir. Araştırmanın katılımcılarını,
2017-2018 eğitim öğretim yılı bahar döneminde Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
ve Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültelerinin Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
bölümünde 1., 2., 3., ve 4. sınıflarda öğrenim gören 249 öğretmen adayı
oluşturmuştur. Araştırmada, tarama modeli uygulanmıştır. Araştırma için
öncelikle literatür taraması yapılmış olup ardından kişisel bilgi formu ve
iletişim becerileri envanteri aracılığıyla Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının
iletişim becerilerine ilişkin veriler toplanmıştır. Verilerin analizinde
t-testi ve tek yönlü varyans analizi gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonucunda
elde edilen bulgulara bakıldığında, Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının iletişim
beceri düzeylerinin yüksek olduğu, davranışsal boyuttaki iletişim becerileri
puanlarının, zihinsel ve duygusal boyuttaki iletişim becerileri puanlarından
daha yüksek olduğu görülmüştür. Öğretmen adaylarının iletişim becerileri
cinsiyete, akademik başarıya, sınıf düzeyine göre anlamlı farklılık
gösterirken; öğrenim görülen lise, üniversite, anne - baba mesleği, aile gelir
düzeyi, kardeş sayısı, uzun süre yaşamış oldukları yerleşim birimi ve teknoloji
kullanma sıklıklarına göre anlamlı farklılık göstermediği belirlenmiştir.


.

Makale detayları

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ İLETİŞİM BECERİLERİNİN İNCELENMESİ

Yazarlar: Kamil UYGUN | Alaattin ARIKAN

Yayıncı: Cengiz ALYILMAZ

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 2019 Vol.8 Issue 4, pp.2256-2281

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2019

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000658767

Sıklık: Üç Aylık

pISSN: 2147-0146

Sayı

Yazarlar:

Kamil UYGUN | Alaattin ARIKAN

Yayıncı:

Cengiz ALYILMAZ

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 2019 Vol.8 Issue 4, pp.2256-2281

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000658767

Sıklık:

Üç Aylık

pISSN:

2147-0146