ÇOCUK KİTAPLARI NE KADAR ‘DEĞER’Lİ?

Nazlı CİHAN

Makale detayları

ÇOCUK KİTAPLARI NE KADAR ‘DEĞER’Lİ?

Yazarlar:

Nazlı CİHAN

Yayıncı:

Istanbul University

Dergi:

Istanbul Journal of Innovation in Education 2016 Vol.2 Issue 1, pp.21-35

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

2/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000828708

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2458-8024

pISSN:

2458-8024

Anahtar kelimeler:

Özet:

 


 The aim of this study is to determine how children’s and youth’s literature in the

context of transferring values functions and to show over selected works of children’s

books how the process of transferring values works. Specific attitudes, behaviors and

values are transferred through children’s books. These are formed by a certain period







and society. The focus of this research is the transfer of values through children’s books.

.

 


 Bu çalışmanın amacı, çocuk ve gençlik yazınının değerler aktarımı bağlamında nasıl

bir işlevi yerine getirdiğini saptamak ve çocuk kitapları arasından seçilen örnek eserler

üzerinden değerler aktarımı sürecinin nasıl gerçekleştiğini göstermektir. Çocuk kitapları

aracılığıyla belirli tutum ve davranışlar ile değerler aktarılmaktadır. Bunlar ise belirli bir

zaman dilimine ve topluma göre şekillenmektedir. Değerler aktarımının çocuk kitapları

üzerinden ne şekilde gerçekleştiği sorunusun ele alındığı araştırmanın odağını ve araştırma







konusunu, çocuk kitapları aracılığıyla gerçekleşen değerler aktarımı oluşturmaktadır.

.

Makale detayları

ÇOCUK KİTAPLARI NE KADAR ‘DEĞER’Lİ?

Yazarlar:

Nazlı CİHAN

Yayıncı:

Istanbul University

Dergi:

Istanbul Journal of Innovation in Education 2016 Vol.2 Issue 1, pp.21-35

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

2/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000828708

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2458-8024

pISSN:

2458-8024

Değerler

Çocuk yazını

Çocuk kitapları

Değerler aktarımı

Sayı

Makale detayları

ÇOCUK KİTAPLARI NE KADAR ‘DEĞER’Lİ?

Yazarlar: Nazlı CİHAN

Yayıncı: Istanbul University

Dergi: Istanbul Journal of Innovation in Education 2016 Vol.2 Issue 1, pp.21-35

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 2/2017

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000828708

Sıklık: Üç Yıllık

eISSN: 2458-8024

pISSN: 2458-8024

Değerler

Çocuk yazını

Çocuk kitapları

Değerler aktarımı

Sayı

Yazarlar:

Nazlı CİHAN

Yayıncı:

Istanbul University

Dergi:

Istanbul Journal of Innovation in Education 2016 Vol.2 Issue 1, pp.21-35

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

2/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000828708

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2458-8024

pISSN:

2458-8024