İLKÖĞRETİM 2. KADEME ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ (ERZURUM İLİ ÖRNEĞİ) / PERCEPTIONS OF ELEMENTARY SECOND STAGE STUDENTS ON PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS COURSES (THE CASE OF ERZURUM)

Ahmet ŞİRİNKAN; Erkan ÇALIŞKAN; Kerim GÜNDOĞDU; Seher ŞİRİNKAN; Erdal BAY; Recep KÜRKÇÜ

Makale detayları

İLKÖĞRETİM 2. KADEME ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ (ERZURUM İLİ ÖRNEĞİ) / PERCEPTIONS OF ELEMENTARY SECOND STAGE STUDENTS ON PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS COURSES (THE CASE OF ERZURUM)

Yazarlar:

Ahmet ŞİRİNKAN | Erkan ÇALIŞKAN | Kerim GÜNDOĞDU | Seher ŞİRİNKAN | Erdal BAY | Recep KÜRKÇÜ

Yayıncı:

Ataturk University

Dergi:

Journal of Physical Education and Sport Sciences 2008 Vol.10 Issue 1, pp.0-0

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

2/2010

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000698061

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2822-3527

Özet:

 


Bu çalışmamn amacı, ilköğretim 6. 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin beden eğitimi ve spor dersıcriyle ilgiligöıüşlerini belirlemektir. Araştınna Erzı.ııum il Merkezindeki 12 ilköğretim okulunda yapılmıştır.Okullar, 5 merkez ilçenin farklı semtlerinden seçilerek sosyo-ekonomik statüleri göz önünde tutulmuşve denekler tesadüfi olarak belirlenmiştir. Araş'mnaya 433 'ü kız, 42Tsi de erkek olmak üzere toplam858 öğrenci katılmıştır. Araştırmaya katılan bu öğrencilere, araştırmacılar tarafından geliştirilen biranket uygulanarak beden eğitimi ve spor derslerine yönelik algılan elde edilmeye çalışılmıştır.Çalışma sonucunda öğrencilerin beden eğitimi ve spor dcrslerini sevdikleri, okullarında yeterli araç vegereçlerin olmasına rağmen istedikleri düzeyde kullanamadıkları, derslerin daha çok spor salonları vebahçelerde yapılmasını ve ilginç bir şekilde, beden eğitimi öğretmenlerinin çoğunlukla erkek olmasınıjstedik(eri ortaya çıkmıştır. Araştırma sonuçları birçok farklı sonucu banndırmakta olup, anket yoluylaelde edilen sonuçlar SPSS 10,0 yoluyla analiz edilmiş ve sonuçlar yorumlanmıştır.

Anahtar kelimeler: ilköğretim, ilköğretim öğrencileri, beden eğitimi, spor, araç-gereç.

 

ABSTRACTThe purpose of this research is to gather the perceptions of the students atıending to 6 to 8 grades inelementary schools on "Physica! Education and Sports" course. The research was done in randomlyselected 12 eıCmentary schools that were drawn from five different districts in Erzurum province inTurkey. Therefore, the socio-econoınic status of the schoo!s was also considered İn the study. 858students (433 female and 427 male) in thcse schools received a researcher-made questionnaire toobtain their views on the physical education and sports courses.The results of the questionnaire revealed that students have positive attitudes toward PhysicalEducation and Sports course; howcver. they cannot make use of the sports materials although theystrangly desire to do. Besides that, they want to be in ıhe gym or school yard during the courses, andinterestingly majority of the students prefer ma1e ıeachcrs ınslead of female. The quescionnaire alsoinvolves several data. The data colleeted through the questionnaire and analyzed using SPSS 10.0were discussed and interpreted.

Keywords: Elementary School, Elementary Students, Physical Education and Sports, Sports Materialand Tools

.

Makale detayları

İLKÖĞRETİM 2. KADEME ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ (ERZURUM İLİ ÖRNEĞİ) / PERCEPTIONS OF ELEMENTARY SECOND STAGE STUDENTS ON PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS COURSES (THE CASE OF ERZURUM)

Yazarlar: Ahmet ŞİRİNKAN | Erkan ÇALIŞKAN | Kerim GÜNDOĞDU | Seher ŞİRİNKAN | Erdal BAY | Recep KÜRKÇÜ

Yayıncı: Ataturk University

Dergi: Journal of Physical Education and Sport Sciences 2008 Vol.10 Issue 1, pp.0-0

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 2/2010

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000698061

Sıklık: Aylık

eISSN: 2822-3527

Sayı

Yazarlar:

Ahmet ŞİRİNKAN | Erkan ÇALIŞKAN | Kerim GÜNDOĞDU | Seher ŞİRİNKAN | Erdal BAY | Recep KÜRKÇÜ

Yayıncı:

Ataturk University

Dergi:

Journal of Physical Education and Sport Sciences 2008 Vol.10 Issue 1, pp.0-0

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

2/2010

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000698061

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2822-3527