TÜRK ÖĞRENCİLERİN ''BA''LI CÜMLE YAPISINI KULLANIRKEN YAPTIKLARI HATALARIN ANALİZİ

Gülhanım Taşkıran

Makale detayları

TÜRK ÖĞRENCİLERİN ''BA''LI CÜMLE YAPISINI KULLANIRKEN YAPTIKLARI HATALARIN ANALİZİ

Yazarlar:

Gülhanım Taşkıran

Yayıncı:

Ankara University

Ana Başlıklar:

Çin Dili | Edebiyatı ve Kültürü

Dergi:

Doğu Dilleri Dergisi Vol.8 Issue 2, pp.44-64

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2023

Belge Dili:

Çince

Document ID (Org No.):

2001309261

pISSN:

1301-2126

Anahtar kelimeler:

Özet:

 Türkçe, Altay dil ailesine ait sondan eklemeli bir dildir ve morfolojik değişimler açısından çok zengindir, Çince ise Çin-Tibet dil ailesine ait olup yalınlayan bir dildir ve kelime yapısı temelde değişiklik göstermez. Bu iki dil arasında bariz farklılıklar vardır. Örneğin, Balı cümle yapısı Çağdaş Çinceye özgü bir dil olgusudur, ancak Türkçede doğrudan karşılayan bir cümle yapısı yoktur. Bu,Balı cümlelerin öğrenilmesini Çince öğretimindeki zorluklardan biri haline getirir. Karşılaştırmalı dilbilim açısından bu çalışma, Balı cümlelerin kullanımında sıklıkla meydana gelen hata türlerini ve dikkat edilmesi gereken önemli noktaları ele almaktadır. Bu çalışma yapılan anket sonuçlarına dayanarak, Türk öğrencilerin Balı cümle yapısını kullanım durumlarını analiz ederek hataların nedenlerini incelemeyi amaçlamıştır.

 Türkçe, Altay dil ailesine ait sondan eklemeli bir dildir ve morfolojik değişimler açısından çok zengindir, Çince ise Çin-Tibet dil ailesine ait olup yalınlayan bir dildir ve kelime yapısı temelde değişiklik göstermez. Bu iki dil arasında bariz farklılıklar vardır. Örneğin, Balı cümle yapısı Çağdaş Çinceye özgü bir dil olgusudur, ancak Türkçede doğrudan karşılayan bir cümle yapısı yoktur. Bu,Balı cümlelerin öğrenilmesini Çince öğretimindeki zorluklardan biri haline getirir. Karşılaştırmalı dilbilim açısından bu çalışma, Balı cümlelerin kullanımında sıklıkla meydana gelen hata türlerini ve dikkat edilmesi gereken önemli noktaları ele almaktadır. Bu çalışma yapılan anket sonuçlarına dayanarak, Türk öğrencilerin Balı cümle yapısını kullanım durumlarını analiz ederek hataların nedenlerini incelemeyi amaçlamıştır.

 Türkçe, Altay dil ailesine ait sondan eklemeli bir dildir ve morfolojik değişimler açısından çok zengindir, Çince ise Çin-Tibet dil ailesine ait olup yalınlayan bir dildir ve kelime yapısı temelde değişiklik göstermez. Bu iki dil arasında bariz farklılıklar vardır. Örneğin, Balı cümle yapısı Çağdaş Çinceye özgü bir dil olgusudur, ancak Türkçede doğrudan karşılayan bir cümle yapısı yoktur. Bu,Balı cümlelerin öğrenilmesini Çince öğretimindeki zorluklardan biri haline getirir. Karşılaştırmalı dilbilim açısından bu çalışma, Balı cümlelerin kullanımında sıklıkla meydana gelen hata türlerini ve dikkat edilmesi gereken önemli noktaları ele almaktadır. Bu çalışma yapılan anket sonuçlarına dayanarak, Türk öğrencilerin Balı cümle yapısını kullanım durumlarını analiz ederek hataların nedenlerini incelemeyi amaçlamıştır.

 Türkçe, Altay dil ailesine ait sondan eklemeli bir dildir ve morfolojik değişimler açısından çok zengindir, Çince ise Çin-Tibet dil ailesine ait olup yalınlayan bir dildir ve kelime yapısı temelde değişiklik göstermez. Bu iki dil arasında bariz farklılıklar vardır. Örneğin, Balı cümle yapısı Çağdaş Çinceye özgü bir dil olgusudur, ancak Türkçede doğrudan karşılayan bir cümle yapısı yoktur. Bu,Balı cümlelerin öğrenilmesini Çince öğretimindeki zorluklardan biri haline getirir. Karşılaştırmalı dilbilim açısından bu çalışma, Balı cümlelerin kullanımında sıklıkla meydana gelen hata türlerini ve dikkat edilmesi gereken önemli noktaları ele almaktadır. Bu çalışma yapılan anket sonuçlarına dayanarak, Türk öğrencilerin Balı cümle yapısını kullanım durumlarını analiz ederek hataların nedenlerini incelemeyi amaçlamıştır.

Makale detayları

TÜRK ÖĞRENCİLERİN ''BA''LI CÜMLE YAPISINI KULLANIRKEN YAPTIKLARI HATALARIN ANALİZİ

Yazarlar:

Gülhanım Taşkıran

Yayıncı:

Ankara University

Ana Başlıklar:

Çin Dili | Edebiyatı ve Kültürü

Dergi:

Doğu Dilleri Dergisi Vol.8 Issue 2, pp.44-64

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2023

Belge Dili:

Çince

Document ID (Org No.):

2001309261

pISSN:

1301-2126

Çince,

''Ba''lı Cümle Yapısı,

Türk Öğrenciler,

Hata Analizi

Sayı

Makale detayları

TÜRK ÖĞRENCİLERİN ''BA''LI CÜMLE YAPISINI KULLANIRKEN YAPTIKLARI HATALARIN ANALİZİ

Yazarlar: Gülhanım Taşkıran

Yayıncı: Ankara University

Ana Başlıklar: Çin Dili | Edebiyatı ve Kültürü

Dergi: Doğu Dilleri Dergisi Vol.8 Issue 2, pp.44-64

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2023

Belge Dili: Çince

Document ID (Org No.): 2001309261

pISSN: 1301-2126

Çince,

''Ba''lı Cümle Yapısı,

Türk Öğrenciler,

Hata Analizi

Sayı

Yazarlar:

Gülhanım Taşkıran

Yayıncı:

Ankara University

Ana Başlıklar:

Çin Dili | Edebiyatı ve Kültürü

Dergi:

Doğu Dilleri Dergisi Vol.8 Issue 2, pp.44-64

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2023

Belge Dili:

Çince

Document ID (Org No.):

2001309261

pISSN:

1301-2126