PRAGMATICS AND ITS INFLUENCE ON  FOREIGN LANGUAGE TEACHING

Zeki USLU

doi:https://doi.org/10.1501/Dilder_0000000028

Makale detayları

PRAGMATICS AND ITS INFLUENCE ON FOREIGN LANGUAGE TEACHING

Yazarlar:

Zeki USLU

Yayıncı:

Ankara University

Ana Başlıklar:

Dil

Dergi:

Dil Dergisi 2005 Issue 127, pp.34-43

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

2/2005

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000953889

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

1300-3542

DOI:

https://doi.org/10.1501/Dilder_0000000028

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

Pragmatics has been one of the most prevalent research topics recently. In the present study, the emphasis is on pragmatics and its influence on foreign language teaching. Having been a linguistic base of communicative approach, the main function of pragmatics is to help learners to gain communicative competence and to teach new vocabulary to learners with authentic materials. Its influence on FLT can be both direct and indirect, such as; having a student-oriented teaching, selecting teaching materials that are suitable to learners on different levels, reconstructing the grammar topics according to their authentic uses and designing classroom activities to improve learners’ communicative competence.

 

Edimbilim son yılların en yaygın araştırma konularından biridir. Bu çalışmada, bir dilbilim alanı olarak edimbilim kısaca ele alınmakta ve yabancı dil öğretimine etkileri üzerinde durulmaktadır. İletişimci öğretimin dilbilimsel dayanağını oluşturan edimbilimin yabancı dil öğretimindeki temel işlevi, iletişim yetisinin kazandırılması ve öğrencinin gerçek yaşamda işine yarayacak konularla sözcük dağarcığının öğretilmesidir. Yabancı dil öğretimine doğrudan ya da dolaylı şu etkileri gözlenmiştir; öğretimin öğrenci merkezli olması, öğrenci grubuna uygun ders kitaplarının belirlenmesi, ders içeriklerinin yeniden ele alınması, dilbilgisi konularının kullanıma göre yeniden düzenlenmesi, günlük yaşamla ilgili özgün metinlerin ders kitaplarına girmesi ve iletişim becerisini geliştirmeye yönelik alıştırma biçimlerinin oluşturulması.

Makale detayları

PRAGMATICS AND ITS INFLUENCE ON FOREIGN LANGUAGE TEACHING

Yazarlar:

Zeki USLU

Yayıncı:

Ankara University

Ana Başlıklar:

Dil

Dergi:

Dil Dergisi 2005 Issue 127, pp.34-43

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

2/2005

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000953889

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

1300-3542

DOI:

https://doi.org/10.1501/Dilder_0000000028

Edimbilim

yabancı dil öğretimi

iletişimci yaklaşım

Sayı

Makale detayları

PRAGMATICS AND ITS INFLUENCE ON FOREIGN LANGUAGE TEACHING

Yazarlar: Zeki USLU

Yayıncı: Ankara University

Ana Başlıklar: Dil

Dergi: Dil Dergisi 2005 Issue 127, pp.34-43

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 2/2005

Belge Dili: İngilizce

Document ID (Org No.): 2000953889

Sıklık: İki Yıllık

pISSN: 1300-3542

DOI: https://doi.org/10.1501/Dilder_0000000028

Edimbilim

yabancı dil öğretimi

iletişimci yaklaşım

Sayı

Yazarlar:

Zeki USLU

Yayıncı:

Ankara University

Ana Başlıklar:

Dil

Dergi:

Dil Dergisi 2005 Issue 127, pp.34-43

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

2/2005

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000953889

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

1300-3542

DOI:

https://doi.org/10.1501/Dilder_0000000028