Yapılandırıcı Öğrenme Teorisine Dayalı Bir Laboratuvar Aktivitesi Elektrot Kalibrasyonu ve Gran Metodu

Havva DEMİRELLİ

Makale detayları

Yapılandırıcı Öğrenme Teorisine Dayalı Bir Laboratuvar Aktivitesi Elektrot Kalibrasyonu ve Gran Metodu

Yazarlar:

Havva DEMİRELLİ

Yayıncı:

Gazi University

Dergi:

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 2003 Vol.23 Issue 2

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2003

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000433804

pISSN:

1301-9058

Özet:

 

In this study, a laboratory activity that is based on constructivist learning approach was  prepared for teaching pH meter, Electrode Calibration and Gran Functions to  undergraduate and graduate students. The activity that is consist of demonstration,  guided inquiry, generate concept and application phases was carried out to twenty-two  students randomly selected from grade 4 in Gazi University, Faculty of Gazi Education,  Department of Chemistry Education and qualitatively evaluated with observation and  informal interview. It observed that the activity is effective for increasing interest,  attitude and curiosity, for expanding skills of creative thinking, problem solving,  conceptual understanding and application.

 

Bu çalışmada, lisans ve lisansüstü öğrencilerine pH Metre, Elektrot Kalibrasyonu ve  Gran Metodunun öğretilebilmesi için yapılandırıcı öğrenme yaklaşımına dayalı bir  laboratuvar aktivitesi hazırlanmıştır. Gösterim, rehberli sorgulama, kavram oluşturma,  ve uygulama aşamalarından oluşan aktivite G.Ü. Gazi Eğitim Fakültesi Kimya Eğitimi  Anabilim Dalı 4. sınıf öğrencilerinden rastgele seçilen 22 öğrenciye uygulanmış,  aktivitenin etkinliği sınıf içi öğretim elemanı gözlemleri ve öğrencilerle resmi olmayan  görüşmelerle kalitatif olarak değerlendirilmiştir. Aktivitenin, öğrencilerin ilgi, tutum ve  merakını artırmada, yaratıcı düşünme, problem çözme, kavramsal anlama, uygulama  becerilerini geliştirmede etkili olduğu sonucuna varılmıştır.

Makale detayları

Yapılandırıcı Öğrenme Teorisine Dayalı Bir Laboratuvar Aktivitesi Elektrot Kalibrasyonu ve Gran Metodu

Yazarlar: Havva DEMİRELLİ

Yayıncı: Gazi University

Dergi: Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 2003 Vol.23 Issue 2

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 5/2003

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000433804

pISSN: 1301-9058

Sayı

Yazarlar:

Havva DEMİRELLİ

Yayıncı:

Gazi University

Dergi:

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 2003 Vol.23 Issue 2

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2003

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000433804

pISSN:

1301-9058