Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımına Dayalı Web Destekli Öğretim Materyalinin Etkililiğinin Değerlendirilmesi: Işık ve Ses Ünitesi

Tülay Şenel Çoruhlu; Sibel Er Nas; Esra Keleş

Makale detayları

Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımına Dayalı Web Destekli Öğretim Materyalinin Etkililiğinin Değerlendirilmesi: Işık ve Ses Ünitesi

Yazarlar:

Tülay Şenel Çoruhlu | Sibel Er Nas | Esra Keleş

Yayıncı:

Amasya University

Dergi:

Amasya Education Journal 2016 Vol.5 Issue 1, pp.104-132

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000852669

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2146-7811

pISSN:

2146-7811

Anahtar kelimeler:

Özet:

 


Bu araştırmanın amacı, ilköğretim 6. sınıf ‘Işık ve Ses’ ünitesinde yer alan konuların öğretiminde yararlanılacak beyin temelli öğrenme yaklaşımına dayalı web destekli öğretim materyali geliştirmek ve materyalin öğrenci akademik başarısı üzerindeki etkililiğini değerlendirmektir. Araştırmada yarı deneysel yöntem kullanılmıştır. Çalışmanın örneklemini, aynı okulun iki ayrı şubesinin altıncı sınıfında öğrenim gören 58 öğrenci oluşturmaktadır. Çalışmanın verileri; “Işık ve Ses” ünitesi başarı testi ile elde edilmiştir. Deney ve kontrol gruplarının kendi içlerinde karşılaştırılmaları bağımlı t-testi, kendi aralarındaki karşılaştırmaları bağımsız t-testi ile yapılmıştır. Araştırma sonucunda “Işık ve Ses” ünitesi kapsamında hazırlanan öğretim materyalinin deney grubu öğrencilerinin akademik başarıları üzerinde kontrol grubu ile kıyaslandığında anlamlı ölçüde (t(56)= 2,27; p<.05) etkili olduğu tespit edilmiştir.

.

Makale detayları

Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımına Dayalı Web Destekli Öğretim Materyalinin Etkililiğinin Değerlendirilmesi: Işık ve Ses Ünitesi

Yazarlar:

Tülay Şenel Çoruhlu | Sibel Er Nas | Esra Keleş

Yayıncı:

Amasya University

Dergi:

Amasya Education Journal 2016 Vol.5 Issue 1, pp.104-132

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000852669

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2146-7811

pISSN:

2146-7811

beyin temelli öğrenme

web destekli öğretim

ışık ve ses ünitesi

Sayı

Makale detayları

Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımına Dayalı Web Destekli Öğretim Materyalinin Etkililiğinin Değerlendirilmesi: Işık ve Ses Ünitesi

Yazarlar: Tülay Şenel Çoruhlu | Sibel Er Nas | Esra Keleş

Yayıncı: Amasya University

Dergi: Amasya Education Journal 2016 Vol.5 Issue 1, pp.104-132

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2016

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000852669

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2146-7811

pISSN: 2146-7811

beyin temelli öğrenme

web destekli öğretim

ışık ve ses ünitesi

Sayı

Yazarlar:

Tülay Şenel Çoruhlu | Sibel Er Nas | Esra Keleş

Yayıncı:

Amasya University

Dergi:

Amasya Education Journal 2016 Vol.5 Issue 1, pp.104-132

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000852669

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2146-7811

pISSN:

2146-7811