Covid-19 Pandemisi Sürecinde  Kırsal-Kentsel ve Sosyo-Ekonomik  Farklılıkların Uzaktan Eğitime Etkisi

Nihal Şirin PINARCIOĞLU; Ayşegül KANBAK; Makbule ŞİRİNER ÖNVER

Makale detayları

Covid-19 Pandemisi Sürecinde Kırsal-Kentsel ve Sosyo-Ekonomik Farklılıkların Uzaktan Eğitime Etkisi

Yazarlar:

Nihal Şirin PINARCIOĞLU | Ayşegül KANBAK | Makbule ŞİRİNER ÖNVER

Yayıncı:

Mimar Sinan Guzel Sanatlar university

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

MSGSÜ Sosyal Bilimler 2021 Vol.1 Issue 23, pp.28-48

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000796406

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

1309-4815

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

2019 yılı sonundan itibaren tüm dünyayı etkisi alan Covid-19 pandemisi, toplumsal yaşamın her alanını etkilemiş, zorunlu bir değişime neden olmuştur. Bu alanlardan biri de eğitimdir. Pandemiyle birlikte, her eğitim düzeyinden okullar kapanmış, bilgi iletişim teknolojilerinin kullanıldığı uzaktan eğitim sistemine hızlı bir geçiş yaşanmıştır. Öğrenciler uzaktan eğitim sürecini; sınıf, cinsiyet, ırk/etnisite, göçmenlik, engellilik, yerleşim yeri gibi farklılıklara göre deneyimlemektedir. Bu farklılıklar, uzaktan eğitimin gerektirdiği bilgi ve donanıma sahip olmayı ve gerekli teknolojiye erişimi doğrudan belirlemektedir ve eğitimde neoliberal kapitalist sistemin ortaya çıkardığı eşitsizlikleri daha da derinleştirmektedir. Bu çalışma, süreçten üniversite öğrencilerinin nasıl etkilendiğine, Batman Üniversitesi öğrencilerinin deneyimleri üzerinden odaklanmaktadır. Bu kapsamda, 1250 öğrenciyi kapsayan bir anket çalışması gerçekleştirilmiş, öğrencilerin sosyo-ekonomik durumlarına ve kırsal-kentsel yerleşim yerlerine göre uzaktan eğitim süreçlerini betimleyen bir analiz yapılmıştır. Sonuçlar, öğrencilerin bu süreçten çoğunlukla olumsuz etkilendiklerini, özellikle sosyo-ekonomik ve yerleşim yeri farklılıklarının eşitsizlikleri derinleştirdiğini açığa çıkarmaktadır.

Makale detayları

Covid-19 Pandemisi Sürecinde Kırsal-Kentsel ve Sosyo-Ekonomik Farklılıkların Uzaktan Eğitime Etkisi

Yazarlar:

Nihal Şirin PINARCIOĞLU | Ayşegül KANBAK | Makbule ŞİRİNER ÖNVER

Yayıncı:

Mimar Sinan Guzel Sanatlar university

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

MSGSÜ Sosyal Bilimler 2021 Vol.1 Issue 23, pp.28-48

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000796406

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

1309-4815

Uzaktan eğitim

kırsal-kentsel farklılıklar

sosyo-ekonomik eşitsizlik

dijital eşitsizlik

Covid-19 pandemisi

Sayı

Makale detayları

Covid-19 Pandemisi Sürecinde Kırsal-Kentsel ve Sosyo-Ekonomik Farklılıkların Uzaktan Eğitime Etkisi

Yazarlar: Nihal Şirin PINARCIOĞLU | Ayşegül KANBAK | Makbule ŞİRİNER ÖNVER

Yayıncı: Mimar Sinan Guzel Sanatlar university

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: MSGSÜ Sosyal Bilimler 2021 Vol.1 Issue 23, pp.28-48

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 5/2021

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000796406

Sıklık: İki Yıllık

pISSN: 1309-4815

Uzaktan eğitim

kırsal-kentsel farklılıklar

sosyo-ekonomik eşitsizlik

dijital eşitsizlik

Covid-19 pandemisi

Sayı

Yazarlar:

Nihal Şirin PINARCIOĞLU | Ayşegül KANBAK | Makbule ŞİRİNER ÖNVER

Yayıncı:

Mimar Sinan Guzel Sanatlar university

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

MSGSÜ Sosyal Bilimler 2021 Vol.1 Issue 23, pp.28-48

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000796406

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

1309-4815