İlköğretim Öğrencilerinin Demokratik Tutum Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Sedef Nazlı Ural; Halil İbrahim Sağlam

Makale detayları

İlköğretim Öğrencilerinin Demokratik Tutum Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Yazarlar:

Sedef Nazlı Ural | Halil İbrahim Sağlam

Yayıncı:

Ensar Neşriyat

Dergi:

Journal of Values Education 2011 Vol.9 Issue 22, pp.161-180

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2011

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000944066

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2667-7504

pISSN:

1303-880X

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

Bu araştırma, ilköğretim öğrencilerinin demokratik tutum düzeylerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Bu amaçla tek boyutlu 34 maddeden oluşan Cronbach Alpha güvenirlik katsayısı .94 olan bir ölçme aracı kullanılmıştır. Araştırmaya, 2008-2009 eğitim öğretim yılında 471'i kız, 439'u erkek olmak üzere toplam 910 ilköğretim öğrencisi katılmıştır. Çözümlemede, Kolmogorov-Smirnov testi sonucuna göre anne eğitim, baba eğitim, anne ve baba iş durumları için non-parametrik testlerden Kruskal-Wallis H testi yapılmıştır. Kruskal-Wallis testi sonucunda anlamlı çıkan farklılığın hangi gruplar arasında olduğunu belirlemek için Mann-Whitney U testi yapılmıştır. Cinsiyet ve sınıf düzeyi değişkenleri ile ilgili verilerin analizinde istatistiksel teknik olarak parametrik testlerden t testi yapılmıştır. İlköğretim öğrencilerin demokratik tutum düzeylerinin cinsiyet bakımından kız öğrenciler lehine; anne eğitim durumu bakımından annesi okumayazma bilmeyenlerin aleyhine anlamlı şekilde farklılaştığı görülmüştür. Öğrencilerin sınıf düzeylerinin, babalarının eğitim durumunun, annelerinin iş durumunun ve babalarının iş durumunun demokratik tutum düzeylerini anlamlı bir şekilde farklılaştırmadığı görülmüştür.

Makale detayları

İlköğretim Öğrencilerinin Demokratik Tutum Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Yazarlar:

Sedef Nazlı Ural | Halil İbrahim Sağlam

Yayıncı:

Ensar Neşriyat

Dergi:

Journal of Values Education 2011 Vol.9 Issue 22, pp.161-180

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2011

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000944066

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2667-7504

pISSN:

1303-880X

İlköğretim

Sosyal bilgiler

Demokratik tutum

Demokratik Değer.

Sayı

Makale detayları

İlköğretim Öğrencilerinin Demokratik Tutum Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Yazarlar: Sedef Nazlı Ural | Halil İbrahim Sağlam

Yayıncı: Ensar Neşriyat

Dergi: Journal of Values Education 2011 Vol.9 Issue 22, pp.161-180

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 11/2011

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000944066

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2667-7504

pISSN: 1303-880X

İlköğretim

Sosyal bilgiler

Demokratik tutum

Demokratik Değer.

Sayı

Yazarlar:

Sedef Nazlı Ural | Halil İbrahim Sağlam

Yayıncı:

Ensar Neşriyat

Dergi:

Journal of Values Education 2011 Vol.9 Issue 22, pp.161-180

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2011

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000944066

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2667-7504

pISSN:

1303-880X