Kadın Ya Da Erkek Sesi: Materyal Geliştirme Sürecinde Ses Tercihleri

Pınar GÜMÜŞ; Şemseddin GÜNDÜZ

Makale detayları

Kadın Ya Da Erkek Sesi: Materyal Geliştirme Sürecinde Ses Tercihleri

Yazarlar:

Pınar GÜMÜŞ | Şemseddin GÜNDÜZ

Yayıncı:

Necmettin Erbakan University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Ereğli Faculty of Education Journal 2020 Vol.2 Issue 1, pp.104-109

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000612946

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2687-1831

Özet:

 


The aim of this study is to examine the preference of female voice or male voice in the materials prepared by prospective teachers. Survey model was used in the research. The sample of the study consists of 205 students randomly selected from different departments at Necmettin Erbakan University Ahmet Keleşoğlu Education Faculty A two-part questionnaire has been developed to collect data. The first part consists of a personal information form and the second part consists of 17 items under 4 headings. It has been observed that pre-service teachers prefer female voice 3 times more than male voice in the materials they will prepare at primary education level and in the fields of foreign language and fine arts.  In vocational sciences, physical education and sports, male voice is preferred at least 3 times more than female voice. In the materials to be prepared by pre-service teachers in applied lessons, the female voice and male voice choices were close to each other.

.

 

Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının hazırlayacakları materyallerde kadın sesini ya da erkek sesini tercih etme durumlarını incelemektir. Araştırmada tarama modeli kullanılmıştır. Çalışmanın örneklemini Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi’nde farklı bölümlerden rastgele seçilen 205 öğrenci oluşturmaktadır. Verilerin toplanması için iki bölümden oluşan bir anket geliştirilmiştir. Birinci bölüm kişisel bilgi formundan, ikinci bölüm ise 4 başlık altında 17 maddeden oluşmaktadır. Öğretmen adaylarının ilköğretim seviyesinde ve yabancı dil ile güzel sanatlar alanlarında hazırlayacakları materyallerde kadın sesini erkek sesinden 3 kat daha fazla tercih ettikleri görülmüştür. Mesleki bilimler, beden eğitimi ve spor alanında ise erkek sesinin kadın sesinden en az 3 kat daha fazla tercih edilmiştir. Öğretmen adaylarının uygulamalı derslerde hazırlayacakları materyallerde kadın sesi ile erkek sesi seçimleri birbirlerine yakın olmuştur.

Makale detayları

Kadın Ya Da Erkek Sesi: Materyal Geliştirme Sürecinde Ses Tercihleri

Yazarlar: Pınar GÜMÜŞ | Şemseddin GÜNDÜZ

Yayıncı: Necmettin Erbakan University

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: Ereğli Faculty of Education Journal 2020 Vol.2 Issue 1, pp.104-109

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2020

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000612946

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2687-1831

Sayı

Yazarlar:

Pınar GÜMÜŞ | Şemseddin GÜNDÜZ

Yayıncı:

Necmettin Erbakan University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Ereğli Faculty of Education Journal 2020 Vol.2 Issue 1, pp.104-109

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000612946

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2687-1831