Oyun Çağı Çocuklarının Hastaneye Uyumunu Değerlendirmek İçin Ölçek Geliştirme: Metodolojik Bir Çalışma

Meltem Özcan; Fatma Güdücü Tüfekci

Makale detayları

Oyun Çağı Çocuklarının Hastaneye Uyumunu Değerlendirmek İçin Ölçek Geliştirme: Metodolojik Bir Çalışma

Yazarlar:

Meltem Özcan | Fatma Güdücü Tüfekci

Yayıncı:

Yozgat Bozok University

Ana Başlıklar:

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

Dergi:

YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi Vol.6 Issue 1, pp.113-124

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2025

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001342827

pISSN:

2718-0972

Anahtar kelimeler:

Özet:

 Amaç: Çocukların Hastaneye Uyumunu Değerlendirme Ölçeğini geliştirip, geçerlik-güvenirlik çalışmasını yapmaktır. Yöntem: Araştırma, metodolojik olarak Mart 2020-Haziran 2022 tarihleri arasında, bir eğitim ve araştırma hastanesi çocuk kliniğinde bir-üç yaş grubu çocuğu olan anneler ile yürütülmüştür. Evrenin tamamı S153 ile çalışılmıştır. Araştırmanın verileri; Kişisel Bilgi Formu Çocuk ve Anne Kişisel Bilgileri içeren ve Çocukların Hastaneye Uyumunu Değerlendirme Ölçeği ile elde edilmiştir. Etik ilkelere uyulmuştur. Bulgular: Çocukların Hastaneye Uyumunu Değerlendirme Ölçeği; tek boyutlu olarak 22 maddeden oluşan 5li likert tipi, geçerlik madde toplam korelasyon değerleri; r 0.165-0.528, Alpha katsayısı 0.818 ve güvenirlik test tekrar test; r0.926, ayırt edicilik; p0.05 ölçütlerini kabul edilebilir düzeyde karşılayan özellikleri ile geliştirilmiştir. Sonuç: Çocukların Hastaneye Uyumunu Değerlendirme Ölçeği hastaneye yatırılan bir-üç yaş grubu oyun çağı çocuklarında hastaneye uyumu değerlendirmek için kullanılabilir, farklı kültürlere uyarlanabilir.

 Amaç: Çocukların Hastaneye Uyumunu Değerlendirme Ölçeğini geliştirip, geçerlik-güvenirlik çalışmasını yapmaktır. Yöntem: Araştırma, metodolojik olarak Mart 2020-Haziran 2022 tarihleri arasında, bir eğitim ve araştırma hastanesi çocuk kliniğinde bir-üç yaş grubu çocuğu olan anneler ile yürütülmüştür. Evrenin tamamı S153 ile çalışılmıştır. Araştırmanın verileri; Kişisel Bilgi Formu Çocuk ve Anne Kişisel Bilgileri içeren ve Çocukların Hastaneye Uyumunu Değerlendirme Ölçeği ile elde edilmiştir. Etik ilkelere uyulmuştur. Bulgular: Çocukların Hastaneye Uyumunu Değerlendirme Ölçeği; tek boyutlu olarak 22 maddeden oluşan 5li likert tipi, geçerlik madde toplam korelasyon değerleri; r 0.165-0.528, Alpha katsayısı 0.818 ve güvenirlik test tekrar test; r0.926, ayırt edicilik; p0.05 ölçütlerini kabul edilebilir düzeyde karşılayan özellikleri ile geliştirilmiştir. Sonuç: Çocukların Hastaneye Uyumunu Değerlendirme Ölçeği hastaneye yatırılan bir-üç yaş grubu oyun çağı çocuklarında hastaneye uyumu değerlendirmek için kullanılabilir, farklı kültürlere uyarlanabilir.

 Amaç: Çocukların Hastaneye Uyumunu Değerlendirme Ölçeğini geliştirip, geçerlik-güvenirlik çalışmasını yapmaktır. Yöntem: Araştırma, metodolojik olarak Mart 2020-Haziran 2022 tarihleri arasında, bir eğitim ve araştırma hastanesi çocuk kliniğinde bir-üç yaş grubu çocuğu olan anneler ile yürütülmüştür. Evrenin tamamı S153 ile çalışılmıştır. Araştırmanın verileri; Kişisel Bilgi Formu Çocuk ve Anne Kişisel Bilgileri içeren ve Çocukların Hastaneye Uyumunu Değerlendirme Ölçeği ile elde edilmiştir. Etik ilkelere uyulmuştur. Bulgular: Çocukların Hastaneye Uyumunu Değerlendirme Ölçeği; tek boyutlu olarak 22 maddeden oluşan 5li likert tipi, geçerlik madde toplam korelasyon değerleri; r 0.165-0.528, Alpha katsayısı 0.818 ve güvenirlik test tekrar test; r0.926, ayırt edicilik; p0.05 ölçütlerini kabul edilebilir düzeyde karşılayan özellikleri ile geliştirilmiştir. Sonuç: Çocukların Hastaneye Uyumunu Değerlendirme Ölçeği hastaneye yatırılan bir-üç yaş grubu oyun çağı çocuklarında hastaneye uyumu değerlendirmek için kullanılabilir, farklı kültürlere uyarlanabilir.

 Amaç: Çocukların Hastaneye Uyumunu Değerlendirme Ölçeğini geliştirip, geçerlik-güvenirlik çalışmasını yapmaktır. Yöntem: Araştırma, metodolojik olarak Mart 2020-Haziran 2022 tarihleri arasında, bir eğitim ve araştırma hastanesi çocuk kliniğinde bir-üç yaş grubu çocuğu olan anneler ile yürütülmüştür. Evrenin tamamı S153 ile çalışılmıştır. Araştırmanın verileri; Kişisel Bilgi Formu Çocuk ve Anne Kişisel Bilgileri içeren ve Çocukların Hastaneye Uyumunu Değerlendirme Ölçeği ile elde edilmiştir. Etik ilkelere uyulmuştur. Bulgular: Çocukların Hastaneye Uyumunu Değerlendirme Ölçeği; tek boyutlu olarak 22 maddeden oluşan 5li likert tipi, geçerlik madde toplam korelasyon değerleri; r 0.165-0.528, Alpha katsayısı 0.818 ve güvenirlik test tekrar test; r0.926, ayırt edicilik; p0.05 ölçütlerini kabul edilebilir düzeyde karşılayan özellikleri ile geliştirilmiştir. Sonuç: Çocukların Hastaneye Uyumunu Değerlendirme Ölçeği hastaneye yatırılan bir-üç yaş grubu oyun çağı çocuklarında hastaneye uyumu değerlendirmek için kullanılabilir, farklı kültürlere uyarlanabilir.

Makale detayları

Oyun Çağı Çocuklarının Hastaneye Uyumunu Değerlendirmek İçin Ölçek Geliştirme: Metodolojik Bir Çalışma

Yazarlar:

Meltem Özcan | Fatma Güdücü Tüfekci

Yayıncı:

Yozgat Bozok University

Ana Başlıklar:

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

Dergi:

YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi Vol.6 Issue 1, pp.113-124

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2025

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001342827

pISSN:

2718-0972

Çocuk

Hastaneye Uyum

Hemşirelik

Oyun Çağı

Ölçek

Sayı

Makale detayları

Oyun Çağı Çocuklarının Hastaneye Uyumunu Değerlendirmek İçin Ölçek Geliştirme: Metodolojik Bir Çalışma

Yazarlar: Meltem Özcan | Fatma Güdücü Tüfekci

Yayıncı: Yozgat Bozok University

Ana Başlıklar: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

Dergi: YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi Vol.6 Issue 1, pp.113-124

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 3/2025

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2001342827

pISSN: 2718-0972

Çocuk

Hastaneye Uyum

Hemşirelik

Oyun Çağı

Ölçek

Sayı

Yazarlar:

Meltem Özcan | Fatma Güdücü Tüfekci

Yayıncı:

Yozgat Bozok University

Ana Başlıklar:

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

Dergi:

YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi Vol.6 Issue 1, pp.113-124

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2025

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001342827

pISSN:

2718-0972