Bilim Merkezlerinde Bilimin Doğası Öğretimi

Bahadır HAN; Kader BİLİCAN

Makale detayları

Bilim Merkezlerinde Bilimin Doğası Öğretimi

Yazarlar:

Bahadır HAN | Kader BİLİCAN

Yayıncı:

Trakya University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Trakya University Journal of Education 2018 Vol.8 Issue 1, pp.1-27

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000678577

Sıklık:

Üç Yıllık

pISSN:

2630-6301

Özet:

 


Bu çalışmanın amacı, bilim merkezlerindeki rehberlerin
bilimin doğasına ilişkin görüşlerini ve bilim merkezlerindeki etkinliklerde
bilimin doğası öğretiminin nasıl gerçekleştiğini tespit etmektir. Araştırma,
Ankara’da bulunan bir bilim merkezindeki üç rehber ile birlikte
gerçekleştirilmiştir. Rehberlerin bilimin doğasına yönelik görüşlerine ilişkin
veri toplanması için açık uçlu sorulardan oluşan Bilimin Doğasına Yönelik
Görüşler anketi ve birebir görüşme yolu kullanılmıştır. Bilim merkezlerinde
bilimin doğası öğretimine ilişkin veri toplanması için ise rehberlerin
ziyaretçilerle gerçekleştirdiği etkinlikler gözlenerek gözlem notları ve ses
kayıtları alınmıştır. Veri analizi katılımcı rehberlerin bilimin doğasına
ilişkin görüşlerinin yetersiz olduğunu, bilim merkezinde gerçekleştirilen
etkinliklerde bilimin doğasının yeterince vurgulanmadığını ve rehberlerin
etkinlikler esnasında bilimin doğasına ilişkin ziyaretçilerde kavram yanılgısı
oluşturabilecek ifadeler kullandığını göstermiştir. Sonuçlardan yola çıkılarak;
bilim merkezlerinde çalışan rehberlerin bilimin doğasına yönelik hizmet içi
eğitim aldığı takdirde bilimin doğası öğretiminin bu alanlarda etkin bir
biçimde geliştirilebileceği ve toplumun bilimi doğru bir şekilde algılamasına
bilim merkezlerinin katkıda bulunabileceği söylenebilir.




.

Makale detayları

Bilim Merkezlerinde Bilimin Doğası Öğretimi

Yazarlar: Bahadır HAN | Kader BİLİCAN

Yayıncı: Trakya University

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Trakya University Journal of Education 2018 Vol.8 Issue 1, pp.1-27

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 1/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000678577

Sıklık: Üç Yıllık

pISSN: 2630-6301

Sayı

Yazarlar:

Bahadır HAN | Kader BİLİCAN

Yayıncı:

Trakya University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Trakya University Journal of Education 2018 Vol.8 Issue 1, pp.1-27

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000678577

Sıklık:

Üç Yıllık

pISSN:

2630-6301