Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi’ne Bağlı Meslek Yüksek Okullarında Muhasebe Eğitimi Alan Öğrencilerin Motivasyonlarının ve Beklentilerinin Değerlendirilmesine Yönelik Bir Araştırma

Metin ATMACA; Nurcan ÇOŞGUN

Makale detayları

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi’ne Bağlı Meslek Yüksek Okullarında Muhasebe Eğitimi Alan Öğrencilerin Motivasyonlarının ve Beklentilerinin Değerlendirilmesine Yönelik Bir Araştırma

Yazarlar:

Metin ATMACA | Nurcan ÇOŞGUN

Yayıncı:

Cankiri Karatekin University

Dergi:

Journal of the Faculty of Economics and Administrative Sciences 2014 Vol.4 Issue 1, pp.167-184

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2014

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000935008

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2147-4206

pISSN:

1308-5549

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

The aim of our study was to considering these issues Çanakkale Onsekiz Mart University
 accounting and tax applications, depending on what part of higher vocational schools of higher
 education students to measure expectations and motivations. Population of the study consists of
 807 students in accounting and tax application departments of 7 vocational schools of Çanakkale
 Onsekiz Mart University. In our study, 723studentswere reached, as a means of data collection
 questionnaire. In the first part of the survey questions related to demographic variables found to
 the accounting section of the second part, students’ reasons for choosing, there are judgments to
 measure their expectations and motivations. According to the results, the motivation to adopt
 means of accounting education, accounting, education, expectations, reasons for choosing
 accounting and accounting education is part of the point of view of the factors is a linear
 correlation.

 

Bu çalışmanın amacı Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi’ne bağlı meslek yüksekokullarında muhasebe ve vergi uygulamaları bölümü öğrencilerinin yükseköğretimden beklenti ve motivasyonlarını ölçmektir. Araştırmanın evreni Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesine bağlı 7 farklı meslek yüksekokulunda muhasebe ve vergi uygulamaları bölümlerine devam eden 807 öğrenciden oluşmaktadır. Çalışmada 723 öğrenciye ulaşılmış, veri toplama aracı olarak anket uygulanmıştır. Anketin birinci bölümünde demografik değişkenlerle ilgili bulunurken ikinci bölümde öğrencilerin muhasebe bölümünü seçme nedenleri, sahip oldukları beklentiler ve motivasyonlarını ölçmeye yönelik yargılar bulunmaktadır. Analiz sonuçlarına göre, muhasebe eğitimini benimsemede motivasyon araçları, muhasebe eğitiminden beklentiler, muhasebe bölümünü seçme nedenleri ve muhasebe eğitimine bakış açısı faktörleri arasında doğrusal yönde ilişki bulunmaktadır.

Makale detayları

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi’ne Bağlı Meslek Yüksek Okullarında Muhasebe Eğitimi Alan Öğrencilerin Motivasyonlarının ve Beklentilerinin Değerlendirilmesine Yönelik Bir Araştırma

Yazarlar:

Metin ATMACA | Nurcan ÇOŞGUN

Yayıncı:

Cankiri Karatekin University

Dergi:

Journal of the Faculty of Economics and Administrative Sciences 2014 Vol.4 Issue 1, pp.167-184

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2014

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000935008

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2147-4206

pISSN:

1308-5549

Muhasebe

Muhasebe Eğitimi

Motivasyon ve Beklenti.

Sayı

Makale detayları

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi’ne Bağlı Meslek Yüksek Okullarında Muhasebe Eğitimi Alan Öğrencilerin Motivasyonlarının ve Beklentilerinin Değerlendirilmesine Yönelik Bir Araştırma

Yazarlar: Metin ATMACA | Nurcan ÇOŞGUN

Yayıncı: Cankiri Karatekin University

Dergi: Journal of the Faculty of Economics and Administrative Sciences 2014 Vol.4 Issue 1, pp.167-184

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 3/2014

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000935008

Sıklık: Üç Aylık

eISSN: 2147-4206

pISSN: 1308-5549

Muhasebe

Muhasebe Eğitimi

Motivasyon ve Beklenti.

Sayı

Yazarlar:

Metin ATMACA | Nurcan ÇOŞGUN

Yayıncı:

Cankiri Karatekin University

Dergi:

Journal of the Faculty of Economics and Administrative Sciences 2014 Vol.4 Issue 1, pp.167-184

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2014

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000935008

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2147-4206

pISSN:

1308-5549