Okulöncesi Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Destekli Eğitim Yapmaya ve Bilgisayara Yönelik Tutumları

Evrim OĞUZ; A. Murat ELLEZ; Güzin Özyılmaz AKAMCA; Teoman İ. KESERCİOĞLU; Günseli GİRGİN

Makale detayları

Okulöncesi Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Destekli Eğitim Yapmaya ve Bilgisayara Yönelik Tutumları

Yazarlar:

Evrim OĞUZ | A. Murat ELLEZ | Güzin Özyılmaz AKAMCA | Teoman İ. KESERCİOĞLU | Günseli GİRGİN

Yayıncı:

Sinan OLKUN

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Elementary Education Online 2011 Vol.10 Issue 3, pp.934-950

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2011

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000827068

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

1305-3515

pISSN:

1305-3515

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

The aim of this research is to evaluate preschool candidates’ attitudes towards computers and
attitudes towards use of computer assisted instruction. The sample of this study includes 481 early childhood
education students who attended Dokuz Eylül University’s department of Early Childhood Education. Data were
collected by using “Scale of Computer Assisted Instruction Attitudes” developed by the Arslan (2006),
“Computer Attitudes Scale” developed by Çelik & Bindak (2005) and “General Information Form” by the
authors. One-way Anova and t-test was used for analyzing data. The findings of this study showed that computer
attitudes and computer assisted instruction attitudes are positive. Furthermore computer assisted instruction
attitudes are related to computer attitudes on pozitive way.

 

Bu çalışma, okul öncesi öğretmen adaylarının bilgisayar destekli eğitim yapmaya yönelik tutumları ile bilgisayara yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın katılımcılarını Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalı’nda örgün ve ikinci öğretim programlarının çeşitli sınıflarında öğrenim görmekte olan toplam 481 öğrenci oluşturmaktadır. Öğrencilere, bilgisayar destekli eğitim yapmaya yönelik tutumlarını değerlendirmek için Arslan (2006) tarafından geliştirilen ‘Bilgisayar Destekli Eğitim Yapmaya Yönelik Tutum Ölçeği’, bilgisayara yönelik tutumlarını değerlendirmek için Çelik ve Bindak (2005) tarafından geliştirilen ‘Bilgisayara Yönelik Tutum Ölçeği’ uygulanmıştır. Öğrencilere ilişkin bazı demografik bilgiler Kişisel Bilgi Formu ile elde edilmiştir. Sonuçlar SPSS istatistik programı ile değerlendirilmiştir Verilerin analizinde, Pearson Momentler Çarpım Korelasyon katsayısı, t-Testi, Tek Yönlü Varyans Analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, öğrencilerin bilgisayara yönelik tutumlarının ve bilgisayar destekli eğitim yapmaya yönelik tutumlarının genel olarak olumlu yönde olduğu, bu tutumların çeşitli değişkenlere göre farklılaştığı görülmüştür. Aynı zaman bilgisayar destekli eğitim yapmaya yönelik tutumları ile bilgisayara yönelik tutumlarının pozitif yönde anlamlı düzeyde ilişkili olduğu bulunmuştur.

Makale detayları

Okulöncesi Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Destekli Eğitim Yapmaya ve Bilgisayara Yönelik Tutumları

Yazarlar:

Evrim OĞUZ | A. Murat ELLEZ | Güzin Özyılmaz AKAMCA | Teoman İ. KESERCİOĞLU | Günseli GİRGİN

Yayıncı:

Sinan OLKUN

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Elementary Education Online 2011 Vol.10 Issue 3, pp.934-950

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2011

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000827068

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

1305-3515

pISSN:

1305-3515

Bilgisayara yönelik tutum

Bilgisayar Destekli Eğitim Yapmaya Yönelik Tutum

Okul öncesi Öğretmen adayları

Sayı

Makale detayları

Okulöncesi Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Destekli Eğitim Yapmaya ve Bilgisayara Yönelik Tutumları

Yazarlar: Evrim OĞUZ | A. Murat ELLEZ | Güzin Özyılmaz AKAMCA | Teoman İ. KESERCİOĞLU | Günseli GİRGİN

Yayıncı: Sinan OLKUN

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Elementary Education Online 2011 Vol.10 Issue 3, pp.934-950

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2011

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000827068

Sıklık: Üç Aylık

eISSN: 1305-3515

pISSN: 1305-3515

Bilgisayara yönelik tutum

Bilgisayar Destekli Eğitim Yapmaya Yönelik Tutum

Okul öncesi Öğretmen adayları

Sayı

Yazarlar:

Evrim OĞUZ | A. Murat ELLEZ | Güzin Özyılmaz AKAMCA | Teoman İ. KESERCİOĞLU | Günseli GİRGİN

Yayıncı:

Sinan OLKUN

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Elementary Education Online 2011 Vol.10 Issue 3, pp.934-950

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2011

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000827068

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

1305-3515

pISSN:

1305-3515