Benjamin C. Fortna, Geç Osmanlı ve Erken Cumhuriyet Dönemlerinde Okumayı Öğrenmek (çev. Mehmet Beşikçi)

Kurtuluş ÖZTÜRK

Makale detayları

Benjamin C. Fortna, Geç Osmanlı ve Erken Cumhuriyet Dönemlerinde Okumayı Öğrenmek (çev. Mehmet Beşikçi)

Yazarlar:

Kurtuluş ÖZTÜRK

Yayıncı:

İstanbul 29 Mayıs University

Dergi:

Osmanlı Araştırmaları 2016 Vol.47 Issue 47, pp.478-484

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000558421

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

0255-0636

Özet:

 


Türkiye’de eğitim tarihi alanında önemli çalışmalar yapılmış olsa da bu çalışmaların henüz yeterli düzeyde olmadığı, hala eğitim tarihinde keşfedilmeyi bekleyen pek çok önemli noktaların bulunduğu bilinmektedir. Yapılan çalışmaların
içerisinde ise ders kitapları ve çocuk yayınlarını hem dönemindeki etkisiyle (yatay)
hem de tarihsel devamlılık bağlamında (dikey) karşılaştırmalı bir şekilde inceleyen,
birlikte ele alan çalışmalar yok denecek kadar azdır. Benjamin Fortna, birincil
kaynaklar üzerinden bu sahada ürün veren ve alışılmış kabullerin dışında, konuya
farklı bir açıdan bakmayı deneyen araştırmacılardan birisidir.

.

Makale detayları

Benjamin C. Fortna, Geç Osmanlı ve Erken Cumhuriyet Dönemlerinde Okumayı Öğrenmek (çev. Mehmet Beşikçi)

Yazarlar: Kurtuluş ÖZTÜRK

Yayıncı: İstanbul 29 Mayıs University

Dergi: Osmanlı Araştırmaları 2016 Vol.47 Issue 47, pp.478-484

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 3/2016

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000558421

Sıklık: İki Yıllık

pISSN: 0255-0636

Sayı

Yazarlar:

Kurtuluş ÖZTÜRK

Yayıncı:

İstanbul 29 Mayıs University

Dergi:

Osmanlı Araştırmaları 2016 Vol.47 Issue 47, pp.478-484

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000558421

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

0255-0636