Dağıtımcı Liderliğe İlişkin Öğretmen Görüşleri

Durdağı AKAN; Muhammet Emre KILIÇ

Makale detayları

Dağıtımcı Liderliğe İlişkin Öğretmen Görüşleri

Yazarlar:

Durdağı AKAN | Muhammet Emre KILIÇ

Yayıncı:

Fırat University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Turkish Journal of Educational Studies 2018 Vol.5 Issue 3, pp.22-40

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

10/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000634063

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2458-8210

pISSN:

2458-8210

Özet:

 


This research aims to evaluate teachers' views on distributive leadership behavior in schools. In this research, which was formed in the context of qualitative research methodology, case study was used as a pattern. Participants of this study consist of 15 teachers who work in the districts of Erzurum province in 2016 - 2017 academic years. The data collection tool used in this research was developed by researchers. This data collection tool consists of 3 questions in total and it is prepared as a semi-structured interview form. In the light of findings that obtained from the research, themes are obtained. First of them is negative aspects of a single training manageroriented behavior in schools. The second theme of the search is the distributed leadership behavior affect teachers' output and the last one is the teacher’s job distribution perception. It can be said that teachers’ views are positive for distributed leadership.

.

 


Bu araştırmayla okullardaki dağıtımcı liderlik
davranışına yönelik öğretmen görüşlerinin değerlendirmesi amaçlanmaktadır.  Nitel araştırma yöntemi bağlamında
oluşturulan bu araştırmada, desen olarak durum çalışması kullanılmıştır. Bu
araştırmanın katılımcılarını 2016 - 2017 akademik döneminde Erzurum ili merkez
ilçelerinde görev yapan 15 öğretmenden oluşmaktadır. Bu araştırma kapsamında
kullanılan veri toplama aracı araştırmacılar tarafından geliştirilmiştir.
Toplam 3 sorudan oluşan bu veri toplama aracı yarı-yapılandırılmış görüşme
formu olarak hazırlanmıştır. Araştırmanın sonucunda elde edilen bulgular sırasıyla
tek bir eğitim yöneticisinin kuruma getirdiği olumsuz yönler, otantik
liderliğin öğretmen çıktılarına etkisi ve son olarak öğretmenlerin iş dağılımı
algısıdır. Araştırmanın sonucu olarak öğretmenlerin dağıtımcı liderlik
davranışına ilişkin görüşleri tema ve alt temaları ile verilmiştir.


.

Makale detayları

Dağıtımcı Liderliğe İlişkin Öğretmen Görüşleri

Yazarlar: Durdağı AKAN | Muhammet Emre KILIÇ

Yayıncı: Fırat University

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Turkish Journal of Educational Studies 2018 Vol.5 Issue 3, pp.22-40

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 10/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000634063

Sıklık: Aylık

eISSN: 2458-8210

pISSN: 2458-8210

Sayı

Yazarlar:

Durdağı AKAN | Muhammet Emre KILIÇ

Yayıncı:

Fırat University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Turkish Journal of Educational Studies 2018 Vol.5 Issue 3, pp.22-40

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

10/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000634063

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2458-8210

pISSN:

2458-8210