Sınıf Öğretmeni Adaylarının Mesleki Beceri Öğretmen Yeterliklerinin İncelenmesi

Mustafa BEKTAŞ; Asena AYVAZ CAN; Ebru ÇALIKOĞLU

Makale detayları

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Mesleki Beceri Öğretmen Yeterliklerinin İncelenmesi

Yazarlar:

Mustafa BEKTAŞ | Asena AYVAZ CAN | Ebru ÇALIKOĞLU

Yayıncı:

Trakya University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Trakya Eğitim Dergisi 2019 Vol.9 Issue 4, pp.771-790

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000678307

Sıklık:

Üç Yıllık

pISSN:

2630-6301

Özet:

 

21. yüzyılda yaşanan
gelişmelerin bir sonucu olarak yeni eğitim programlarının uygulamaya
konulmasıyla öğretmenlerin sahip olmaları gereken nitelikler etkilenmiş ve 2017
yılında öğretmenlik mesleği genel yeterlikleri Milli Eğitim Bakanlığı’nca (MEB)
yeniden belirlenmiştir. Bu yeterlikler “mesleki bilgi”, “mesleki beceri” ve
“tutum ve değerler” olmak üzere 3 yeterlik alanından oluşmaktadır. Bu
çalışmanın amacı sınıf öğretmeni adaylarının görüşlerine göre mesleki beceri
öğretmen yeterliklerini incelemektir. Araştırmada nitel araştırma
yöntemlerinden tarama modeli kullanılmıştır. Çalışma grubunu Sakarya
Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı’nın son sınıfında
öğrenim gören 29 sınıf öğretmeni adayı oluşturmaktadır. Veri toplamı aracı
olarak araştırmacılar tarafından hazırlanmış yarı yapılandırılmış görüşme formu
kullanılmıştır. Verilerin analizinde içerik analizi tekniğinden
yararlanılmıştır. Araştırma sonuçlarına genel olarak bakıldığında sınıf
öğretmeni adaylarının mesleki beceri yeterliklerine ilişkin öz-yeterlikleri,
öz-yeterlik kaynaklarından daha çok olumlu yönde etkilendiği sonucuna
ulaşılmıştır. Sınıf öğretmeni adaylarının öz-yeterlikleri 4 temel kaynaktan en
fazla doğrudan yaşantılardan olumlu yönde etkilendiği için adaylara lisans
düzeyinde daha fazla tecrübe alanı sağlanması önerilmektedir.

Makale detayları

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Mesleki Beceri Öğretmen Yeterliklerinin İncelenmesi

Yazarlar: Mustafa BEKTAŞ | Asena AYVAZ CAN | Ebru ÇALIKOĞLU

Yayıncı: Trakya University

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: Trakya Eğitim Dergisi 2019 Vol.9 Issue 4, pp.771-790

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2019

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000678307

Sıklık: Üç Yıllık

pISSN: 2630-6301

Sayı

Yazarlar:

Mustafa BEKTAŞ | Asena AYVAZ CAN | Ebru ÇALIKOĞLU

Yayıncı:

Trakya University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Trakya Eğitim Dergisi 2019 Vol.9 Issue 4, pp.771-790

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000678307

Sıklık:

Üç Yıllık

pISSN:

2630-6301