Ortaöğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Geogebra Ortamında Materyal Hazırlama Hakkındaki Görüşleri

Sema ER; Yasemin SAĞLAM KAYA

Makale detayları

Ortaöğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Geogebra Ortamında Materyal Hazırlama Hakkındaki Görüşleri

Yazarlar:

Sema ER | Yasemin SAĞLAM KAYA

Yayıncı:

Mersin University

Dergi:

Mersin University Journal of the Faculty of Education 2017 Vol.13 Issue 1, pp.228-242

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000557631

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

1306-7850

Özet:

 

Teknolojinin
en önemli ürünlerinden biri olan bilgisayarların matematik eğitiminde sunduğu
imkânlar, matematik öğretiminde kullanılabilen farklı yazılımların
geliştirilmesini sağlamıştır. Bu amaç için geliştirilen yazılımlardan biri de
Geogebra’dır. Ücretsiz olması, dinamik özellikleri, yaygın kullanımı, kullanıcı
dostu ara yüzü gibi birçok özelliği ile Geogebra bu yazılımlar arasında öne
çıkmaktadır. Matematik öğretmenlerinin de dinamik yazılımları aktif olarak
kullanıp bu ortamlarda materyal tasarlayarak öğrencilerinin matematiği daha
etkili ve kolay öğrenmelerine yardımcı olmaları beklenmektedir. Bu çalışmada Geogebra ortamında hazırlanarak
matematik derslerinde kullanılmak üzere geliştirilebilecek materyaller hakkında
ortaöğretim matematik öğretmen adaylarının görüşlerini almak ve geleceğe
yönelik kullanımları hakkında düşüncelerini ortaya çıkarmak amaçlanmaktadır.
Araştırmanın katılımcılarını 2 erkek 9 kadın toplam 11 ortaöğretim matematik
öğretmen adayı oluşturmaktadır. Çalışma kapsamında öğretmen adaylarına lisans
programları haricinde, beş haftalık bir öğretim deneyi uygulanmıştır. Öğretim
deneyinin temel amacı öğretmen adaylarının Geogebra ortamı için teknolojik
pedagojik alan bilgilerini eşitlemektir. 
Öğretim deneyi sonrasında katılımcılar arasından gönüllü olan yedi tanesi
ile yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılmıştır. Görüşme kayıtları ve öğretim
deneyi sırasında oluşturulan gözlemci notları içerik analizi kullanılarak
analiz edilmiştir. Araştırmadan elde edilen verilerin analizi sonucunda
oluşturulan kodlar üç tema altında toplanmıştır: Geogebra ortamında materyal
hazırlamanın avantajları ve dezavantajları, Geogebra ortamında hazırlanan
materyallerin kavramsal anlamaya ve motivasyona etkisi ve Geogebra ortamında
materyal hazırlamaya uygun konular ve sınıf ortamında kullanımı.

Makale detayları

Ortaöğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Geogebra Ortamında Materyal Hazırlama Hakkındaki Görüşleri

Yazarlar: Sema ER | Yasemin SAĞLAM KAYA

Yayıncı: Mersin University

Dergi: Mersin University Journal of the Faculty of Education 2017 Vol.13 Issue 1, pp.228-242

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 4/2017

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000557631

Sıklık: Üç Yıllık

eISSN: 1306-7850

Sayı

Yazarlar:

Sema ER | Yasemin SAĞLAM KAYA

Yayıncı:

Mersin University

Dergi:

Mersin University Journal of the Faculty of Education 2017 Vol.13 Issue 1, pp.228-242

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

4/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000557631

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

1306-7850