ANNE, BABA VE ÇOCUK İLİŞKİSİ İLE 3-6 YAŞ ÇOCUKLARIN İNTERNET KULLANIMI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Funda Tosun Güleroğlu

Makale detayları

ANNE, BABA VE ÇOCUK İLİŞKİSİ İLE 3-6 YAŞ ÇOCUKLARIN İNTERNET KULLANIMI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Yazarlar:

Funda Tosun Güleroğlu

Yayıncı:

Yozgat Bozok University

Ana Başlıklar:

Hemşirelik

Dergi:

YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi Vol.4 Issue 2, pp.136-149

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

8/2023

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001297278

pISSN:

2718-0972

Anahtar kelimeler:

Özet:

 Amaç: Bu araştırma; çocuk - ebeveyn ilişkisinin 3-6 yaş arası çocukların internet kullanımı ile ilişkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Materyal ve Metot: Tanımlayıcı tipteki bu çalışma, anaokullarına kayıtlı 3-6 yaş arası öğrencilerin ebeveynleri ile yürütülmüştür. Veriler Ocak-Nisan 2022 tarihleri arasında, Bilgi Formu ve Çocuk  Ana Baba İlişki Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Araştırma 300 katılımcı ile tamamlanmıştır. Elde edilen verilerin analizi için IBM SPSS V23 programı kullanılmıştır. Verilerin analizinde Mann-Whitney U ve Kruskal Wallis testleri, Spearmans rho korelasyon katsayısı kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmaya katılanların 52,3ünün üniversite ve üzeri mezunu olduğu ve 62,3ünün gelir getiren işte çalıştığı belirlenmiştir. Çocukların 36,7sinin 5 yaşında olduğu, 53,7sinin internete akıllı telefon ile bağlandığı ve 78,3 ünde internete bağlanırken internet güvenlik uygulaması kullanılmadığı tespit edilmiştir. İnternet güvenlik uygulaması kullanma durumuna göre olumlu ilişki alt boyutu puan ortancaları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark olduğu belirlenmiştir p0.05. İnternet kullanım süresi ile toplam puan arasında istatistiksel olarak anlamlı pozitif yönlü çok zayıf bir ilişki bulunmuştur r0,196; p0,001 Sonuç: Çocukların internet kullanmaya başlama yaşı düştükçe ve çocuğun internette geçirdiği süre arttıkça daha fazla ebeveyn çocuk çatışması yaşanmakta ve olumsuz ebeveyn çocuk ilişkisi yaşanmaktadır. Okul öncesi eğitim kurumlarında eğitimciler tarafından ebeveynlere yönelik çocuklarda güvenli internet kullanımı ve aile içi ilişkilerin çocuk gelişimine etkileri konularında rutin eğitimler verilebilir. Bu sayede olumlu ebeveyn çocuk ilişkisi desteklenirken, internetin çocuklar üzerindeki zararlı etkilerinin de azalması sağlanabilir.

 Amaç: Bu araştırma; çocuk - ebeveyn ilişkisinin 3-6 yaş arası çocukların internet kullanımı ile ilişkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Materyal ve Metot: Tanımlayıcı tipteki bu çalışma, anaokullarına kayıtlı 3-6 yaş arası öğrencilerin ebeveynleri ile yürütülmüştür. Veriler Ocak-Nisan 2022 tarihleri arasında, Bilgi Formu ve Çocuk  Ana Baba İlişki Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Araştırma 300 katılımcı ile tamamlanmıştır. Elde edilen verilerin analizi için IBM SPSS V23 programı kullanılmıştır. Verilerin analizinde Mann-Whitney U ve Kruskal Wallis testleri, Spearmans rho korelasyon katsayısı kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmaya katılanların 52,3ünün üniversite ve üzeri mezunu olduğu ve 62,3ünün gelir getiren işte çalıştığı belirlenmiştir. Çocukların 36,7sinin 5 yaşında olduğu, 53,7sinin internete akıllı telefon ile bağlandığı ve 78,3 ünde internete bağlanırken internet güvenlik uygulaması kullanılmadığı tespit edilmiştir. İnternet güvenlik uygulaması kullanma durumuna göre olumlu ilişki alt boyutu puan ortancaları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark olduğu belirlenmiştir p0.05. İnternet kullanım süresi ile toplam puan arasında istatistiksel olarak anlamlı pozitif yönlü çok zayıf bir ilişki bulunmuştur r0,196; p0,001 Sonuç: Çocukların internet kullanmaya başlama yaşı düştükçe ve çocuğun internette geçirdiği süre arttıkça daha fazla ebeveyn çocuk çatışması yaşanmakta ve olumsuz ebeveyn çocuk ilişkisi yaşanmaktadır. Okul öncesi eğitim kurumlarında eğitimciler tarafından ebeveynlere yönelik çocuklarda güvenli internet kullanımı ve aile içi ilişkilerin çocuk gelişimine etkileri konularında rutin eğitimler verilebilir. Bu sayede olumlu ebeveyn çocuk ilişkisi desteklenirken, internetin çocuklar üzerindeki zararlı etkilerinin de azalması sağlanabilir.

 Amaç: Bu araştırma; çocuk - ebeveyn ilişkisinin 3-6 yaş arası çocukların internet kullanımı ile ilişkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Materyal ve Metot: Tanımlayıcı tipteki bu çalışma, anaokullarına kayıtlı 3-6 yaş arası öğrencilerin ebeveynleri ile yürütülmüştür. Veriler Ocak-Nisan 2022 tarihleri arasında, Bilgi Formu ve Çocuk  Ana Baba İlişki Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Araştırma 300 katılımcı ile tamamlanmıştır. Elde edilen verilerin analizi için IBM SPSS V23 programı kullanılmıştır. Verilerin analizinde Mann-Whitney U ve Kruskal Wallis testleri, Spearmans rho korelasyon katsayısı kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmaya katılanların 52,3ünün üniversite ve üzeri mezunu olduğu ve 62,3ünün gelir getiren işte çalıştığı belirlenmiştir. Çocukların 36,7sinin 5 yaşında olduğu, 53,7sinin internete akıllı telefon ile bağlandığı ve 78,3 ünde internete bağlanırken internet güvenlik uygulaması kullanılmadığı tespit edilmiştir. İnternet güvenlik uygulaması kullanma durumuna göre olumlu ilişki alt boyutu puan ortancaları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark olduğu belirlenmiştir p0.05. İnternet kullanım süresi ile toplam puan arasında istatistiksel olarak anlamlı pozitif yönlü çok zayıf bir ilişki bulunmuştur r0,196; p0,001 Sonuç: Çocukların internet kullanmaya başlama yaşı düştükçe ve çocuğun internette geçirdiği süre arttıkça daha fazla ebeveyn çocuk çatışması yaşanmakta ve olumsuz ebeveyn çocuk ilişkisi yaşanmaktadır. Okul öncesi eğitim kurumlarında eğitimciler tarafından ebeveynlere yönelik çocuklarda güvenli internet kullanımı ve aile içi ilişkilerin çocuk gelişimine etkileri konularında rutin eğitimler verilebilir. Bu sayede olumlu ebeveyn çocuk ilişkisi desteklenirken, internetin çocuklar üzerindeki zararlı etkilerinin de azalması sağlanabilir.

 Amaç: Bu araştırma; çocuk - ebeveyn ilişkisinin 3-6 yaş arası çocukların internet kullanımı ile ilişkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Materyal ve Metot: Tanımlayıcı tipteki bu çalışma, anaokullarına kayıtlı 3-6 yaş arası öğrencilerin ebeveynleri ile yürütülmüştür. Veriler Ocak-Nisan 2022 tarihleri arasında, Bilgi Formu ve Çocuk  Ana Baba İlişki Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Araştırma 300 katılımcı ile tamamlanmıştır. Elde edilen verilerin analizi için IBM SPSS V23 programı kullanılmıştır. Verilerin analizinde Mann-Whitney U ve Kruskal Wallis testleri, Spearmans rho korelasyon katsayısı kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmaya katılanların 52,3ünün üniversite ve üzeri mezunu olduğu ve 62,3ünün gelir getiren işte çalıştığı belirlenmiştir. Çocukların 36,7sinin 5 yaşında olduğu, 53,7sinin internete akıllı telefon ile bağlandığı ve 78,3 ünde internete bağlanırken internet güvenlik uygulaması kullanılmadığı tespit edilmiştir. İnternet güvenlik uygulaması kullanma durumuna göre olumlu ilişki alt boyutu puan ortancaları arasında istatistiksel olarak anlamlı fark olduğu belirlenmiştir p0.05. İnternet kullanım süresi ile toplam puan arasında istatistiksel olarak anlamlı pozitif yönlü çok zayıf bir ilişki bulunmuştur r0,196; p0,001 Sonuç: Çocukların internet kullanmaya başlama yaşı düştükçe ve çocuğun internette geçirdiği süre arttıkça daha fazla ebeveyn çocuk çatışması yaşanmakta ve olumsuz ebeveyn çocuk ilişkisi yaşanmaktadır. Okul öncesi eğitim kurumlarında eğitimciler tarafından ebeveynlere yönelik çocuklarda güvenli internet kullanımı ve aile içi ilişkilerin çocuk gelişimine etkileri konularında rutin eğitimler verilebilir. Bu sayede olumlu ebeveyn çocuk ilişkisi desteklenirken, internetin çocuklar üzerindeki zararlı etkilerinin de azalması sağlanabilir.

Makale detayları

ANNE, BABA VE ÇOCUK İLİŞKİSİ İLE 3-6 YAŞ ÇOCUKLARIN İNTERNET KULLANIMI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Yazarlar:

Funda Tosun Güleroğlu

Yayıncı:

Yozgat Bozok University

Ana Başlıklar:

Hemşirelik

Dergi:

YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi Vol.4 Issue 2, pp.136-149

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

8/2023

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001297278

pISSN:

2718-0972

Çocuk

okul öncesi

internet

ebeveyn

ilişki

Sayı

Makale detayları

ANNE, BABA VE ÇOCUK İLİŞKİSİ İLE 3-6 YAŞ ÇOCUKLARIN İNTERNET KULLANIMI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Yazarlar: Funda Tosun Güleroğlu

Yayıncı: Yozgat Bozok University

Ana Başlıklar: Hemşirelik

Dergi: YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi Vol.4 Issue 2, pp.136-149

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 8/2023

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2001297278

pISSN: 2718-0972

Çocuk

okul öncesi

internet

ebeveyn

ilişki

Sayı

Yazarlar:

Funda Tosun Güleroğlu

Yayıncı:

Yozgat Bozok University

Ana Başlıklar:

Hemşirelik

Dergi:

YOBÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi Vol.4 Issue 2, pp.136-149

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

8/2023

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2001297278

pISSN:

2718-0972