Analyzing Turkish Ship Management Companies’ Expectations for The Students of Dokuz Eylül University Maritime Faculty

Erkan ÇAKIR; Selçuk NAS; Yusuf ZORBA

Makale detayları

Analyzing Turkish Ship Management Companies’ Expectations for The Students of Dokuz Eylül University Maritime Faculty

Yazarlar:

Erkan ÇAKIR | Selçuk NAS | Yusuf ZORBA

Yayıncı:

Dokuz Eylul University

Dergi:

Dokuz Eylül Üniversitesi Denizcilik Fakültesi Dergisi 2012 Vol.4 Issue 2, pp.59-68

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2012

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000934192

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2458-9942

pISSN:

1309-4246

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

Bologna süreci, 2010 yılına kadar Avrupa Yükseköğretim Alanı yaratmayı hedefleyen bir Avrupa reform sürecidir. Bu süreç içinde eğitim kurumlarından beklenen paydaşları (işveren, öğrenci, mezun, akademisyen) ile birlikte; ulusal ve sektörel yeterlilik                                                              A previous version of this paper was presented at IMLA 20 Conference on 1-6 July 2012 in West Terschelling, the Netherlands. Res.Asst., Dokuz Eylül University, Maritime Faculty, erkan.cakir@deu.edu.tr Assoc.Prof.Dr., Dokuz Eylül University, Maritime Faculty, snas@deu.edu.tr 3Asst.Prof.Dr., Dokuz Eylül University, Maritime Faculty, yusuf.zorba@deu.edu.tr doğrultusunda, kurum misyonuna ve akreditasyon ölçütlerine uygun, kalite güvence sistemiyle denetlenebilen yeterliliklere dayanan, bilgi, beceri ve yetkinliklere sahip programlar geliştirmeleridir.  Bu  Fakültesi mezunlarının sahip olması beklenen bilgi, beceri ve yetkinliklerinin ortaya çıkarılması sürecini kapsamaktadır. Bu kapsamda çalışmamıza katılan 20 gemi işletmesine bu gemi işletmelerinde çalışan mezunlarımız, staj yapan öğrencilerimiz hakkında bilgi, beceri, yetenek ve örf-adet konularında öğrencilerimizi puanlamaları istenmiş, ayrıca okulumuza ne gibi tavsiyelerde bulanabilecekleri hakkında sorular yöneltilmiştir. Elde edilen veriler ışığında mezunlarımızın ve aktif olarak eğitim gören öğrencilerimizin eksik yönleri ve artılarını ortaya çıkararak, okulumuzun bu eksiklikleri gidermek ve artı yönlerin daha geliştirilmesini sağlamak amacıyla Bologna süreci kapsamında okulumuzun ne gibi çalışmalar ve programlar geliştirebileceğini ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. çalışma, Bologna ilkeleri doğrultusunda Dokuz Eylül Üniversitesi Denizcilik.

Makale detayları

Analyzing Turkish Ship Management Companies’ Expectations for The Students of Dokuz Eylül University Maritime Faculty

Yazarlar:

Erkan ÇAKIR | Selçuk NAS | Yusuf ZORBA

Yayıncı:

Dokuz Eylul University

Dergi:

Dokuz Eylül Üniversitesi Denizcilik Fakültesi Dergisi 2012 Vol.4 Issue 2, pp.59-68

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2012

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000934192

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2458-9942

pISSN:

1309-4246

Bologna süreci

paydaş analizi

DEF mezunları

Sayı

Makale detayları

Analyzing Turkish Ship Management Companies’ Expectations for The Students of Dokuz Eylül University Maritime Faculty

Yazarlar: Erkan ÇAKIR | Selçuk NAS | Yusuf ZORBA

Yayıncı: Dokuz Eylul University

Dergi: Dokuz Eylül Üniversitesi Denizcilik Fakültesi Dergisi 2012 Vol.4 Issue 2, pp.59-68

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 5/2012

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000934192

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2458-9942

pISSN: 1309-4246

Bologna süreci

paydaş analizi

DEF mezunları

Sayı

Yazarlar:

Erkan ÇAKIR | Selçuk NAS | Yusuf ZORBA

Yayıncı:

Dokuz Eylul University

Dergi:

Dokuz Eylül Üniversitesi Denizcilik Fakültesi Dergisi 2012 Vol.4 Issue 2, pp.59-68

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2012

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000934192

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2458-9942

pISSN:

1309-4246