THE EFFECTS AND USES OF EDUCATIONAL  TECHNOLOGY IN LEARNING AND TEACHING

Sevilay SAHIN; Esen TURAN

Makale detayları

THE EFFECTS AND USES OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN LEARNING AND TEACHING

Yazarlar:

Sevilay SAHIN | Esen TURAN

Yayıncı:

Kastamonu University

Dergi:

Kastamonu Education Journal 2009 Vol.17 Issue 1, pp.321-330

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2008

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000525365

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2147-9844

Özet:

 

In this study, the effect of technology on learning and teaching in a classroom environment   is invetigated. It is widely known that, the effect of technology in the classroom is highly   productive. But to what extent and under what circumstances it should be applied depend on   different factors such as; backround knowledge of teachers about the teaching equipments they   use, the ability to use this technology, the methods, strategies and techniques about using it,   students’ perceptions of technology, technological supports offered by the school, etc. As a   result, technology is not an end itself, it should be supported by some other mean.

 

Bu çalışmada, öğretme ve öğrenmede eğitim teknolijisinin etkileri ve kullanımı ele   alınmıştır. Bilindiği gibi sınıf içinde teknolojinin kullanımının öğrenme ve öğretme üzerindeki   etkisi tartışılmazdır. Bu etki programın bütün öğelerini etkilemekte ve daha etkin hale   getirmektedir. Fakat bu kullanımın ne kadar ve ne şekilde olacağı çeşitli faktörlere bağlıdır;   öğretmenlerin kullanacakları teknoloji hakkındaki altyapı bilgileri, bu teknolojiyi kullanabilme   yetenekleri, teknolojileri uygularken kullanacakları yöntem, teknik ve stratejiler, öğrencilerin   kullanacakları teknolojiyi kavrayabilmeleri, okulun sunduğu imkanlar vb. Sonuç olarak   zengin teknolojik bir ortam tek başına işe yaramamakta, mutlaka söz konusu faktörlerle   desteklenmelidir.

Makale detayları

THE EFFECTS AND USES OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN LEARNING AND TEACHING

Yazarlar: Sevilay SAHIN | Esen TURAN

Yayıncı: Kastamonu University

Dergi: Kastamonu Education Journal 2009 Vol.17 Issue 1, pp.321-330

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2008

Belge Dili: İngilizce

Document ID (Org No.): 2000525365

Sıklık: Üç Aylık

eISSN: 2147-9844

Sayı

Yazarlar:

Sevilay SAHIN | Esen TURAN

Yayıncı:

Kastamonu University

Dergi:

Kastamonu Education Journal 2009 Vol.17 Issue 1, pp.321-330

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2008

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000525365

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2147-9844