Hemşirelik Öğrencilerinin Profesyonel Tutumları ve Etkileyen Faktörler

Bedriye AK

Makale detayları

Hemşirelik Öğrencilerinin Profesyonel Tutumları ve Etkileyen Faktörler

Yazarlar:

Bedriye AK

Yayıncı:

TURKISH MEDICAL ASSOCIATION

Dergi:

Journal of Continuing Medical Education 2018 Vol.27 Issue 4, pp.232-242

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

9/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000600565

Sıklık:

İki Aylık

eISSN:

2148-5348

pISSN:

1300-0853

Özet:

 

Öz Amaç: Bu araştırma, hemşirelik öğrencilerinin profesyonel tutumları ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır.Yöntem: Betimsel nitelikte ilişkisel tarama modelindeki araştırmanın evrenini bir üniversitenin hemşirelik bölümünde okuyan 1. sınıf 141, 2. sınıf 148, 3. sınıf 154 ve 4. sınıf 217 öğrenci olmak üzere toplam 660 öğrenci oluşturmuştur. Veriler “Kişisel Bilgi Formu” ve “Öğrenci Hemşirelere Yönelik Profesyonellik Tutum Ölçeği” ile toplanmıştır. Bağımsız iki grup arası farkın önemlilik testi için t testi, ikiden fazla gruplarda gruplar arası farkların önemlilik testi için One-way ANOVA ve Pearson korelasyon testi kullanılmıştır.Bulgular: Araştırmada öğrencilerin profesyonel tutum düzeylerinin (113.43±15.39) yüksek olduğu saptanmış olup, ölçeğin alt boyutlarından en iyi puanı otonomi ve yeterlilik, sürekli eğitim, en düşük puanı ise bilimsel bilgi yükünün artırılmasına katkıda bulunma alt boyutundan aldıkları belirlenmiştir. Öğrencilerin Öğrenci Hemşirelere Yönelik Profesyonellik Tutum Ölçeği puan ortalaması ile cinsiyet, mezun olduğu lise, sınıf düzeyi, hemşirelik bölümünden memnun olma, hemşirelik bölümünü kendi isteği ile seçme, hemşirelikle ilgili bilimsel faaliyete katılma, yayın/dergi takip etme, mesleki örgüte üye olma ve toplumsal faaliyete katılma durumu arasında anlamlı fark saptanmıştır (p<0.05). Bunun yanında öğrencilerin profesyonellik tutumlarının hemşire olarak çalışma ve hemşirelik bölümünü ailesinin ve arkadaşlarının etkisi ile seçme durumuna göre değişmediği saptanmıştır (p˃0.05).Sonuç: Sonuç olarak, öğrencilerin profesyonellik tutumlarının iyi düzeyde olduğu ve sosyo-demografik özelliklere ve meslekle ilgili bazı durumlara göre profesyonellik tutum düzeylerinin değiştiği görülmüştür. .

Makale detayları

Hemşirelik Öğrencilerinin Profesyonel Tutumları ve Etkileyen Faktörler

Yazarlar: Bedriye AK

Yayıncı: TURKISH MEDICAL ASSOCIATION

Dergi: Journal of Continuing Medical Education 2018 Vol.27 Issue 4, pp.232-242

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 9/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000600565

Sıklık: İki Aylık

eISSN: 2148-5348

pISSN: 1300-0853

Sayı

Yazarlar:

Bedriye AK

Yayıncı:

TURKISH MEDICAL ASSOCIATION

Dergi:

Journal of Continuing Medical Education 2018 Vol.27 Issue 4, pp.232-242

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

9/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000600565

Sıklık:

İki Aylık

eISSN:

2148-5348

pISSN:

1300-0853