Yirmi birinci yüzyılda üniversite fikri: Hayal gücü nerede?*

Ronald BARNETT

Makale detayları

Yirmi birinci yüzyılda üniversite fikri: Hayal gücü nerede?*

Yazarlar:

Ronald BARNETT

Yayıncı:

Türkiye Bilimler Akademisi

Dergi:

Yükseköğretim Dergisi 2011 Vol.1 Issue 2, pp.88-94

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2011

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000755015

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2146-7978

pISSN:

2146-796X

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

The  concept of the university in the twenty-first century is hopelessly  impoverished. It is "impoverished" in the limited range of ideas that have come  to be associated with the university. Characteristically, the ideas currently  in circulation confine themselves to extending and endorsing contemporary  emerging forms of the university. It is also "hopelessly impoverished" in that  the idea of the university is largely now without hope. Where it seriously  engages with contemporary institutional forms assumed by universities, thinking  and debate about the university can sometimes adopt critical tones but takes on  a shrugging-of-the-shoulders attitude, a sense that there is no alternative.  Ideas about the university have closed in, therefore. This closure is largely  self-imposed. A necessary condition of an opening of ideas of the university is  a recovery of the imagination. Through the creative use of the imagination,  feasible utopias can be gleaned. However, such utopias, even if feasible, are  not in themselves a sufficient condition of the formation of credible ideas.  Such legitimation can be derived from subjecting creative ideas of the  university to criteria of adequacy: five criteria of adequacy are identified,  which can be seen to act as discriminators, sorting efficacious ideas of the  university from non-efficacious ideas. One idea, that of the ecological  university, is tested against the five criteria and can be seen in turn to gain  intellectual and practical warrant. It is further argued that the five criteria  of adequacy will not unduly eliminate creative ideas but rather can act to help  in the generation of additional ideas of the university.

 

Yirmi birinci yüzyılda üniversite kavramı, umutsuz bir  biçimde fakirleştirilmektedir. Kavram, üniversite ile ilişkilendirilmek üzere  ortaya atılan sınırlı fikir yelpazesinde "fakirleştirilmektedir". Karakteristik  olarak günümüzde ortada dolaşan fikirler, kendilerini, üniversitenin ortaya  çıkan çağdaş biçimlerini genişletmek ve onaylamakla sınırlandırmaktadır.  Üniversite fikrinin artık geniş ölçüde umutsuz olduğu yönünde de "ümitsizce  fakirleştirme" yapılmaktadır. Üniversitelerin varsaydığı çağdaş kurumsal  biçimlerle ciddi bir şekilde yakın ilişki kurulan durumlarda, üniversite  hakkında düşünmek ve tartışmak bazen ciddi bir atmosfere bürünebilmekte, ancak  hiçbir alternatifin olmadığı, umursamaz bir tavır benimsenmektedir. Bu nedenle,  üniversite hakkındaki fikirler, kapalıdır; bu büyük oranda gönüllü bir  kapalılıktır. Üniversite fikirlerinin açık hale gelmesinin gerekli bir koşulu,  hayal gücünün iyileşmesidir. Hayal gücünün yaratıcı kullanımı aracılığıyla,  makul ütopyalar derlenebilir. Ancak bu tür ütopyalar, makul olsalar dahi, kendi  içlerinde inandırıcı fikirlerin oluşmasına yönelik yeterli koşulu taşımazlar.  Bu tür bir meşruiyet kazandırma, yaratıcı üniversite fikirlerini yeterlik  kriterlerine tabi tutma süreciyle türetilebilir. Etkili üniversite fikirlerini  etkili olmayan fikirlerden ayıran ayrıştırıcılar olarak değerlendirilebilecek  beş yeterlik ölçütü tanımlanmaktadır. Ekolojik üniversiteye dair bir fikir, beş  ölçüt yönünden test edilmekte ve karşılığında entellektüel ve uygulamalı  teminat elde edeceği görülebilmektedir. Beş yeterlik ölçütünün yaratıcı  fikirleri haksız yere elimine etmeyeceği, bundan ziyade ek üniversite fikirlerinin  oluşturulmasına yardım edebileceği de ayrıca irdelenmektedir.

Makale detayları

Yirmi birinci yüzyılda üniversite fikri: Hayal gücü nerede?*

Yazarlar:

Ronald BARNETT

Yayıncı:

Türkiye Bilimler Akademisi

Dergi:

Yükseköğretim Dergisi 2011 Vol.1 Issue 2, pp.88-94

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2011

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000755015

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2146-7978

pISSN:

2146-796X

Ekoloji

hayal gücü

ideoloji

üniversite

ütopya

vizyon

Sayı

Makale detayları

Yirmi birinci yüzyılda üniversite fikri: Hayal gücü nerede?*

Yazarlar: Ronald BARNETT

Yayıncı: Türkiye Bilimler Akademisi

Dergi: Yükseköğretim Dergisi 2011 Vol.1 Issue 2, pp.88-94

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 11/2011

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000755015

Sıklık: Üç Yıllık

eISSN: 2146-7978

pISSN: 2146-796X

Ekoloji

hayal gücü

ideoloji

üniversite

ütopya

vizyon

Sayı

Yazarlar:

Ronald BARNETT

Yayıncı:

Türkiye Bilimler Akademisi

Dergi:

Yükseköğretim Dergisi 2011 Vol.1 Issue 2, pp.88-94

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2011

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000755015

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2146-7978

pISSN:

2146-796X