İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Kariyer İlgileri

Tuğba ALTAY KÖSE; Selami YANGIN

Makale detayları

İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Kariyer İlgileri

Yazarlar:

Tuğba ALTAY KÖSE | Selami YANGIN

Yayıncı:

Recep Tayyip Erdoğan University

Dergi:

Recep Tayyip Erdoğan University Journal of Social Sciences 2015 Vol.1 Issue 1, pp.45-66

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000603337

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2149-2239

pISSN:

2149-2239

Özet:

 

Career choice is one of the most important decisions we make in our lives. Starting early on,
 individuals should be helped to choose the best profession suitable by working with their family, school and
 environmental setup. In this study, elementary and primary school students' interest in science careers was tried to
 be measured. The focus was on the concept of career, interests, profession interests, career development and
 theories, as well as the contribution of schools on development of students' scientific career. The purpose was to
 determine elementary and primary 4th, 5th, 6th, 7th and 8th grade students' interest in scientific career and research
 the variables that effect their decisions. A data collection tool with various scales is used. This study is a descriptive
 research which took place during the second term of the 2010-2011 academic year in randomly selected schools
 located in the city of Rize, and Cayeli, Derepazari, Iyidere, Merkez towns. The research was carried out with total
 1051 students. In general terms, students show their interest on mostly professions like doctor, mathematician,
 computer technician and professor.

 

Kariyer tercihi, bireylerin yaşamında aldığı en önemli kararlardan biridir. Kariyer seçerken bireyler ilgilerini, yapabildiklerini ve bir kariyerde en önemli gördüğü durumları göz önünde bulundururlar. Bu çalışmada öğrencilerin günlük yaşamlarında yer eden mesleklere karşı ilgisi ölçülmeye çalışılmıştır. Çalışmada; kariyer kavramı, ilgi, mesleki ilgiler, kariyer seçerken nelerden etkilenildiği, kariyer gelişimi ve teoriler, bunun yanında öğrencilerin bilimsel kariyer gelişimine katkıda bulunan öğeler üzerinde durulmuştur. Araştırma, ilkokul ve ortaokul öğrencileri üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmada mevcut durumu belirlemek amaçlandığından betimsel model uygulanmıştır. Çalışma, 2010–2011 eğitim-öğretim yılı ikinci döneminde Rize ili, Çayeli, Derepazarı, İyidere, Merkez ilçelerinde bulunan ve rastgele seçilen okullarda okuyan 1051 öğrenciye uygulanmıştır. Araştırma sonucunda öğrenciler genel anlamda en fazla doktor, matematikçi, bilgisayar teknisyeni ve profesör gibi meslek alanlarına ilgi göstermişlerdir.

Makale detayları

İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Kariyer İlgileri

Yazarlar: Tuğba ALTAY KÖSE | Selami YANGIN

Yayıncı: Recep Tayyip Erdoğan University

Dergi: Recep Tayyip Erdoğan University Journal of Social Sciences 2015 Vol.1 Issue 1, pp.45-66

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 3/2015

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000603337

Sıklık: Aylık

eISSN: 2149-2239

pISSN: 2149-2239

Sayı

Yazarlar:

Tuğba ALTAY KÖSE | Selami YANGIN

Yayıncı:

Recep Tayyip Erdoğan University

Dergi:

Recep Tayyip Erdoğan University Journal of Social Sciences 2015 Vol.1 Issue 1, pp.45-66

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000603337

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2149-2239

pISSN:

2149-2239