ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DİYARBAKIR İLİ EĞİTİM SORUNLARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Abidin DAĞLI; Bünyamin HAN

Makale detayları

ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DİYARBAKIR İLİ EĞİTİM SORUNLARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Yazarlar:

Abidin DAĞLI | Bünyamin HAN

Yayıncı:

Behçet ORAL

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Electronic Journal of Education Sciences 2017 Vol.6 Issue 12, pp.108-124

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000407433

eISSN:

1302-7905

Özet:

 


Bu
araştırmanın amacı Diyarbakır il merkezindeki kamu ilkokullarında görev
yapmakta olan sınıf öğretmenlerinin eğitim-öğretim sürecinde karşılaştıkları
sorunları tespit etmek ve bu sorunlara yönelik çözüm önerileri sunmaktır.
Çalışmada nitel araştırma desenlerinden durum çalışması kullanılmıştır.
Araştırmanın çalışma grubunu 15 farklı ilkokulda görevli 30 sınıf öğretmeni
oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından hazırlanan
yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Görüşme formlarından elde
edilen veriler içerik analizi tekniğiyle analiz edilerek kodlar ve temalar
oluşturulmuştur. Araştırmada elde edilen sonuçlara göre öğretmenlerin eğitim
öğretim sürecinde en sık karşılaştıkları sorunlar sırasıyla; fiziksel sorunlar, velilerle ilgili
karşılaşılan sorunlar, öğretmenlik mesleği ve meslektaşlar ile ilgili
karşılaşılan sorunlar, öğrenciler ile ilgili karşılaşılan sorunlar ve yönetim ile
ilgili karşılaşılan sorunlardır. Araştırma sonunda bu sorunların çözümüne
yönelik çeşitli öneriler sunulmuştur.


.

Makale detayları

ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DİYARBAKIR İLİ EĞİTİM SORUNLARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Yazarlar: Abidin DAĞLI | Bünyamin HAN

Yayıncı: Behçet ORAL

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Electronic Journal of Education Sciences 2017 Vol.6 Issue 12, pp.108-124

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 11/2017

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000407433

eISSN: 1302-7905

Sayı

Yazarlar:

Abidin DAĞLI | Bünyamin HAN

Yayıncı:

Behçet ORAL

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Electronic Journal of Education Sciences 2017 Vol.6 Issue 12, pp.108-124

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

11/2017

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000407433

eISSN:

1302-7905