BİLGİ OKURYAZARLIK ÖZ YETERLİĞİ İNANCI, ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUM VE ÜST BİLİŞ DÜŞÜNME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLER

Melih DİKMEN; Murat TUNCER

Makale detayları

BİLGİ OKURYAZARLIK ÖZ YETERLİĞİ İNANCI, ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUM VE ÜST BİLİŞ DÜŞÜNME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLER

Yazarlar:

Melih DİKMEN | Murat TUNCER

Yayıncı:

Behçet ORAL

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Electronic Journal of Education Sciences 2018 Vol.7 Issue 13, pp.73-86

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000404746

eISSN:

1302-7905

Özet:

 


Bu araştırmanın amacı bilgi
okuryazarlık öz-yeterliği, öğretmen mesleğine yönelik tutum ve üstbiliş düşünme
becerileri arasındaki ilişkileri belirlemektir. Araştırma Fırat Üniversitesi
pedagojik formasyon eğitimi sertifika programına kayıtlı 286 öğretmen adayı
üzerinde yürütülmüştür. Veri toplama aracı olarak, bilgi okuryazarlığı öz
yeterlik, üstbiliş düşünme becerileri ve öğretmenlik mesleği tutum ölçekleri kullanılmıştır.
Ölçeklerin güvenirliği belirlemek amacıyla hesaplanan Cronbach’s Alpha
katsayıları sırasıyla .935, .874, .928 olarak bulunmuş olup araştırmada
kullanılması uygun görülmüştür. Ölçekler arasındaki ilişki korelasyon
analiziyle, yordama düzeyi ise çoklu regresyon analiziyle tespit edilmiştir.
Sonuç olarak, bireylerin bilgi okuryazarlığı öz yeterliği ile öğretmenlik
mesleğine yönelik tutum ve üst biliş düşünme becerisi arasında yüksek ilişkiler
olduğu görülmüştür. Bu bulgular araştırılan her üç değişkenin karşılıklı
ilişkisi göz önüne alınarak eğitim-öğretim süreçlerinde birlikte işe
koşulabileceğini göstermektedir.  


.

Makale detayları

BİLGİ OKURYAZARLIK ÖZ YETERLİĞİ İNANCI, ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUM VE ÜST BİLİŞ DÜŞÜNME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLER

Yazarlar: Melih DİKMEN | Murat TUNCER

Yayıncı: Behçet ORAL

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Electronic Journal of Education Sciences 2018 Vol.7 Issue 13, pp.73-86

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 5/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000404746

eISSN: 1302-7905

Sayı

Yazarlar:

Melih DİKMEN | Murat TUNCER

Yayıncı:

Behçet ORAL

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Electronic Journal of Education Sciences 2018 Vol.7 Issue 13, pp.73-86

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000404746

eISSN:

1302-7905