Cannibale'de 1931 Uluslar Arası Paris Sömürge Sergisi

Halil AYTEKİN

Makale detayları

Cannibale'de 1931 Uluslar Arası Paris Sömürge Sergisi

Yazarlar:

Halil AYTEKİN

Yayıncı:

Bursa Uludağ University

Dergi:

Journal of Uludag University Faculty of Education 2015 Vol.28 Issue 1, pp.51-62

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000620773

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2667-6788

Özet:

 


Yazar Didier Daeninckx Cannibale adlı bu eserinde 1931 Paris Sömürge Sergisini ve bu sergi sırasında yaşanan bazı olayları gözler önüne sermeye çalışmaktadır. Bilindiği gibi, sömürgeleştirme, güçlü bir ülkenin siyasi ve ekonomik niyetlerle kendisinden daha güçsüz bir ülkenin topraklarını ele geçirmesidir. Sömürge sergisi böylesi bir algıyı ortadan kaldırmak için düzenlenmiş ve sömürgeleştirmenin sadece kaba kuvvetle işgal etme olarak anlaşılmaması gerektiğini vurgulamak için iyi bir araç olarak görülmüştür. Bu çalışmada, sömürge sergisinde ülkelerini temsil etmek üzere Paris’e götürülmek için toplanan yüz kadar Kanaklının dramatik hikayesi ve onların Paris’te maruz kaldıkları insanlık dışı olaylar anlatılmaktadır. Fransızlar için önemli olan Büyük Fransa imajını dünyaya göstermekti. Bu amacı gerçekleştime yolunda, insani özelliklerin nasıl yozlaştığı ve materyalist bir anlayışla insanın nasıl bir ticari araca dönüştüğü görülmektedir. Ayrıca ırkçılık, insan hak ve hürriyetlerinin ihlali üzerine vurgu yapılmış ve toplumsal duyarlılık uyandırılmaya çalışılmıştır.Anahtar Kelimeler: Sömürge sergisi, Sömürgecilik, İnsan hakları ihlali, Irkçılık, Anti-kolonyalizm.

.

Makale detayları

Cannibale'de 1931 Uluslar Arası Paris Sömürge Sergisi

Yazarlar: Halil AYTEKİN

Yayıncı: Bursa Uludağ University

Dergi: Journal of Uludag University Faculty of Education 2015 Vol.28 Issue 1, pp.51-62

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2015

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000620773

Sıklık: Üç Yıllık

eISSN: 2667-6788

Sayı

Yazarlar:

Halil AYTEKİN

Yayıncı:

Bursa Uludağ University

Dergi:

Journal of Uludag University Faculty of Education 2015 Vol.28 Issue 1, pp.51-62

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2015

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000620773

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2667-6788