Determining Critical Thinking Dispositions of Nursing: A Comperative Study

Figen Şengün İNAN; Besti ÜSTÜN

Makale detayları

Determining Critical Thinking Dispositions of Nursing: A Comperative Study

Yazarlar:

Figen Şengün İNAN | Besti ÜSTÜN

Yayıncı:

Dokuz Eylul University

Dergi:

E-Journal of Dokuz Eylul University Nursing Faculty 2014 Vol.7 Issue 1, pp.52-58

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2014

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000935253

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2149-0333

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

Introduction: Breast cancer is a desease which affects a woman's life during the diagnosis, treatment and post-treatment periods both  physically and psychosocially, resulting in reduction in quality of life. In the literature, there are a limited number of intervention studies  conducted during the post-treatment period; they have been mostly carried out during the diagnosis and treatment periods. Therefore, there is  great need to develop sample assessment and care planning models in order to improve the quality of life during the post-treatment period, to  evaluate the psychosocial needs of survivors with a holistic approach and to plan effective interventions. The aim of this study is to present a  psycho-education program to be applied to breast cancer survivors at home with a sample case. The program was developed within the scope  of a doctoral thesis and based on the Neuman systems model.

 

Giriş: Meme kanseri tanı, tedavi ve tedavi sonrası dönemde kadının yaşantısını fiziksel ve psikososyal boyutlarda çok yönlü olarak etkileyenve yaşam kalitesinde azalmayla sonuçlanan bir hastalıktır. Literatürde müdahale çalışmaları çoğunlukla tanı ve tedavi döneminde yürütülmüşolup, tedavi sonrası dönemle ilgili müdahale çalışmaları sınırlıdır. Bu noktada tedavi sonrası dönemde yaşam kalitesini arttırmada,sağkalanların psikososyal gereksinimlerini bütüncül bir yaklaşımla değerlendirmede ve etkili müdahaleleri planlamada örnek bakımmodellerinin geliştirilmesine gereksinim vardır. Bu çalışmanın amacı doktora tezi kapsamında geliştirilen ve meme kanseri sağ kalanlarınaevde uygulanan Neuman sistemler modeline göre hazırlanan psikoeğitim programını bir vaka örneği üzerinden sunmak ve süreçle ilgilideneyimleri paylaşmaktır.Anahtar Kelimeler: Meme Kanseri, Sağ Kalanlar, Psikoeğitim, Hemşirelik.

Makale detayları

Determining Critical Thinking Dispositions of Nursing: A Comperative Study

Yazarlar: Figen Şengün İNAN | Besti ÜSTÜN

Yayıncı: Dokuz Eylul University

Dergi: E-Journal of Dokuz Eylul University Nursing Faculty 2014 Vol.7 Issue 1, pp.52-58

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 1/2014

Belge Dili: İngilizce

Document ID (Org No.): 2000935253

Sıklık: Aylık

eISSN: 2149-0333

Meme Kanseri

Sağ Kalanlar

Psikoeğitim

Hemşirelik

Sayı

Yazarlar:

Figen Şengün İNAN | Besti ÜSTÜN

Yayıncı:

Dokuz Eylul University

Dergi:

E-Journal of Dokuz Eylul University Nursing Faculty 2014 Vol.7 Issue 1, pp.52-58

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2014

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000935253

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2149-0333