Makale detayları
Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Etkililik Düzeyinin Okul Yöneticisi, Sınıf Öğretmeni ve Öğretmen Adayı Görüşlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Yazarlar:
Yayıncı:
Yayıncı:
Dergi:
Journal of Graduate School of Social Sciences 2017 Vol.21 Issue 2, pp.561-571
Dergi:
Journal of Graduate School of Social Sciences 2017 Vol.21 Issue 2, pp.561-571
Belge Tipi:
Belge Tipi:
Yayın Tarihi:
Yayın Tarihi:
Belge Dili:
Belge Dili:
Document ID (Org No.):
Document ID (Org No.):
Sıklık:
Sıklık:
eISSN:
eISSN:
Anahtar kelimeler:
Özet: