DOGAL KAYNAKLARLA İLGİLİ KAVRAMLARIN VI. SINIF SOSYAL BİLGİLER PROGRAMINDA YER ALMA DÜZEYLERİ

Doc.Dr. Nusret KOCA; Ars. Gr. Mehmet Tamer KAYA

Makale detayları

DOGAL KAYNAKLARLA İLGİLİ KAVRAMLARIN VI. SINIF SOSYAL BİLGİLER PROGRAMINDA YER ALMA DÜZEYLERİ

Yazarlar:

Doc.Dr. Nusret KOCA | Ars. Gr. Mehmet Tamer KAYA

Yayıncı:

Barış ÇİFTÇİ

Dergi:

Journal of Educational Science 2014 Vol.2 Issue 2, pp.46-55

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2014

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000739255

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2199-2053

Özet:

 

Natural resources have been a prominent issue all over the world. It is of importance to make use of these resources in order to contribute to the economy of countries. Therefore, this issue should be taught to the individuals from the beginning of the primary school, and individuals should be aware of their responsibilities as citizens (Ugurlu, 2007). The primary aim of Social Studies Course is to get students adopt a social identity and become good citizens. In this regard, teaching the subjects of natural resources in Social Studies courses has a vital importance. In this study, the occurrence levels of the concepts on natural resources in the curriculum of 6th grade Social Sciences course were investigated. The curriculum and course books of Social Sciences course were analyzed, and it was concluded that a great deal of the concepts about natural resources were included.

 

Dogal Kaynaklar, günümüzde bütün ülkelerin önem verdigi bir konudur. Ülke ekonomisine katkıda bulunması açısından bu kaynakların degerlendirilmesi oldukça gereklidir. Bu nedenle, bireylerin bir vatandas olarak sorumluluklarını ve üzerlerine düsen görevleri bilmeleri; bu konu ile ilgili bilgilerin ilkögretim seviyesinden itibaren bireylere kazandırılması ile mümkündür (Ugurlu, 2007). Sosyal Bilgiler Dersinin esas amacı da bilindigi gibi ögrenciye toplumsal bir kisilik kazandırmak, bu sayede iyi bir yurttas olmasını saglamaktır. Bu nedenle Sosyal Bilgiler derslerinde Dogal Kaynaklar konularının ögretimi gereklidir. Bu çalısmada “Dogal Kaynaklarla İlgili Kavramların VI. Sınıf Sosyal Bilgiler Programında Yer Alma Düzeyleri” tespit edilmeye çalısılmıstır. Sosyal bilgiler programı ve ders kitapları incelendiginde dogal kaynaklarla ilgili kavramların büyük bir çogunluguna yer verildigi görülmüstür.

Makale detayları

DOGAL KAYNAKLARLA İLGİLİ KAVRAMLARIN VI. SINIF SOSYAL BİLGİLER PROGRAMINDA YER ALMA DÜZEYLERİ

Yazarlar: Doc.Dr. Nusret KOCA | Ars. Gr. Mehmet Tamer KAYA

Yayıncı: Barış ÇİFTÇİ

Dergi: Journal of Educational Science 2014 Vol.2 Issue 2, pp.46-55

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 5/2014

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000739255

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2199-2053

Sayı

Yazarlar:

Doc.Dr. Nusret KOCA | Ars. Gr. Mehmet Tamer KAYA

Yayıncı:

Barış ÇİFTÇİ

Dergi:

Journal of Educational Science 2014 Vol.2 Issue 2, pp.46-55

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2014

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000739255

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2199-2053