Zorunlu Eğitim Çağındaki Suriyeli Çocukların Eğitime Erişim Sorunları: Olgu Sunumu

Sevgi SERİN; Figen PASLI

Makale detayları

Zorunlu Eğitim Çağındaki Suriyeli Çocukların Eğitime Erişim Sorunları: Olgu Sunumu

Yazarlar:

Sevgi SERİN | Figen PASLI

Yayıncı:

Kocaeli University

Ana Başlıklar:

Sosyal Bilimler | Sosyal hizmetler; birlik

Dergi:

Journal of Social Policy and Social Work Studies 2021 Vol.2 Issue 1, pp.79-101

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000804947

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2757-6663

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

Syrian children at the age of compulsory education in Turkey have been deprived of their right to education or are at risk of being deprived due to various problems of access to education. Although there are various studies on the subject at micro or macro level, the number of children who are out of education is quite high. Ensuring Syrian children's access to their education rights in Turkey is important in terms of both supporting to overcome the problems brought about by migration and preventing children from facing risks such as neglect and abuse. While many studies can be done on the problem at the social policy level, it is possible to obtain positive results with the right approaches within the framework of micro-level case management.
This case report is the product of a qualitative study conducted as a result of interviews with the beneficiary and their fathers. It is aimed to show the problem of Syrian children’s accessing the education who are in the age group of compulsory education via case report and to explain the intervention stages of the social work profession regarding the problem. In the study, it was seen that case management carried out with social work approaches strengthens the individual and the family, increases their problem-solving capacity, and meets the identified needs by minimizing the risks.

 

Türkiye’de bulunan zorunlu eğitim çağındaki Suriyeli çocuklar çeşitli eğitime erişim sorunları sebebi ile eğitim haklarından mahrum bırakılmışlardır ya da mahrum bırakılma riski ile karşı karşıyadırlar. Konu ile ilgili mikro ya da makro düzeyde çeşitli çalışmalar yapılsa da eğitim dışı kalmış çocuk sayısı bir hayli fazladır. Türkiye’deki Suriyeli çocukların eğitim haklarına erişimlerini sağlamak hem göçün beraberinde getirdiği sorunların aşılmasına destek olmak hem de çocukların ihmal, istismar gibi risklerle karşı karşıya kalmalarına engel olmak açısından önemlidir. Soruna dair sosyal politika düzeyinde birçok çalışma yapılabileceği gibi mikro düzeyde vaka yönetimi çerçevesinde doğru yaklaşımlarla da olumlu sonuçlar alınması mümkündür.
Bu çalışmada, olgu sunumu, müracaatçı ve müracaatçının babası ile yapılan görüşmeler neticesinde yürütülen nitel bir çalışmanın ürünüdür. Zorunlu eğitim çağındaki Suriyeli çocukların eğitime erişim sorunlarının olgu sunumu üzerinden somut olarak görülmesi ve sosyal hizmet mesleğinin soruna dair müdahale aşamalarının açıklanması amaçlanmıştır. Çalışmada sosyal hizmet yaklaşımları ile yürütülen vaka yönetiminin bireyi ve aileyi güçlendirdiği, sorun çözme kapasitelerini arttırdığı, risklerin asgari düzeye indirilerek belirlenen ihtiyaçların karşılandığı görülmüştür.

Makale detayları

Zorunlu Eğitim Çağındaki Suriyeli Çocukların Eğitime Erişim Sorunları: Olgu Sunumu

Yazarlar:

Sevgi SERİN | Figen PASLI

Yayıncı:

Kocaeli University

Ana Başlıklar:

Sosyal Bilimler | Sosyal hizmetler; birlik

Dergi:

Journal of Social Policy and Social Work Studies 2021 Vol.2 Issue 1, pp.79-101

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000804947

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2757-6663

Eğitim hakkı

Suriyeli çocuklar

göç

Sayı

Makale detayları

Zorunlu Eğitim Çağındaki Suriyeli Çocukların Eğitime Erişim Sorunları: Olgu Sunumu

Yazarlar: Sevgi SERİN | Figen PASLI

Yayıncı: Kocaeli University

Ana Başlıklar: Sosyal Bilimler | Sosyal hizmetler; birlik

Dergi: Journal of Social Policy and Social Work Studies 2021 Vol.2 Issue 1, pp.79-101

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2021

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000804947

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2757-6663

Eğitim hakkı

Suriyeli çocuklar

göç

Sayı

Yazarlar:

Sevgi SERİN | Figen PASLI

Yayıncı:

Kocaeli University

Ana Başlıklar:

Sosyal Bilimler | Sosyal hizmetler; birlik

Dergi:

Journal of Social Policy and Social Work Studies 2021 Vol.2 Issue 1, pp.79-101

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000804947

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2757-6663