MODERN EĞİTİM KURUMLARININ BATILILAŞMA DÖNEMİNDEKİ GELİŞİMİ (1700-1900)

Yakup Göktaş

Makale detayları

MODERN EĞİTİM KURUMLARININ BATILILAŞMA DÖNEMİNDEKİ GELİŞİMİ (1700-1900)

Yazarlar:

Yakup Göktaş

Yayıncı:

Ataturk University

Dergi:

Journal of Institute of Fine Arts 2009 Vol.0 Issue 22, pp.11-25

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

2/2010

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000713576

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2687-4288

pISSN:

1300-9206

Özet:

 

Osmanlı İmparatorluğu’nun 17. yüzyılın ikinci yarısından itibaren ekonomik
 ve askeri anlamda gerilemeye başlamasıyla birlikte önemli sorunlarda artık gün
 yüzüne çıkmaya başlamıştır. Bu dönemden sonradır ki devletin güçlendirilmesi ve
 tekrar eski ihtişamlı dönemlerine geri götürülmesi amacıyla düşüncelerde beliren
 yenileşme olgusu, yüzyılın sonlarına doğru kaybedilen savaşlarla birlikte hayata
 geçirilmesi zorunlu bir dönüşüm sürecini de beraberinde getirmiştir.
 Rönesans’la birlikte düşünce temellerini tamamlayan Batı dünyası aynı
 dönemlerde bu temeller üzerine inşa ettiği Batı Medeniyeti’nin ürünlerini almaya
 başlamış olarak görünür. Bu nedenledir ki, diğer dünya ülkeleri tarafından takip
 edilmesi ve örnek alınması gereken bir konuma yükselmiştir. Gerilemeye başlayan
 Osmanlı İmparatorluğu için de Batı’yı örnek olarak almaktan başka seçenek
 olmadığını tarihçilerimiz dile getirmektedirler.
 Batılılaşma kavramı bizde birçok isimde ve anlamda ele alınmış olmasına
 karşın (muasırlaşma, medenileşme, yenileşme, garplılaşma, çağdaşlaşma,
 modernleşme, vs.) asıl manada toplumumuzu ve geleceğimizi etkileyen bir unsur
 olarak, kültür değişmelerini içermesi yönünden ve eğitim kurumlarının değişmesi
 bakımından, sonraki süreç içerisinde diğer anlamlarından bizim için daha önemli
 olmuştur. Bu yaklaşım içerisinde ele alınacak olduğunda, önemli kültür
 değişimlerine sebep olması bakımından 18. yüzyılı Osmanlı için Batılılaşmanın
 başlangıç tarihi olarak alabiliriz.
 Batılılaşma döneminde en büyük değişimi eğitim alanında yapmış
 olduğumuz açıktır. Öyle ki, ilk değişim hareketleri olan askeri alanda yapılan
 yeniliklerde bile, Avrupa’dan getirilen eğitimciler görev almış daha sonra ise bu
 girişimler eğitimin giderek sistemli bir hal alması sonucuna bağlanmıştır. Askeri
 yenileşme çabaları sonucunda önce bu alanlardaki eğitim anlayışı ve sistemi ele
 alınmış ve zamanla genel anlamıyla eğitim anlayışı da bu çerçeve içinde
 genişlemiştir. Bu değişime bağlı olarak Avrupa tarzında oluşturulan yeni eğitim
 kurumları ülkede yerleşmeye başlamıştır.

Makale detayları

MODERN EĞİTİM KURUMLARININ BATILILAŞMA DÖNEMİNDEKİ GELİŞİMİ (1700-1900)

Yazarlar: Yakup Göktaş

Yayıncı: Ataturk University

Dergi: Journal of Institute of Fine Arts 2009 Vol.0 Issue 22, pp.11-25

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 2/2010

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000713576

Sıklık: Aylık

eISSN: 2687-4288

pISSN: 1300-9206

Sayı

Yazarlar:

Yakup Göktaş

Yayıncı:

Ataturk University

Dergi:

Journal of Institute of Fine Arts 2009 Vol.0 Issue 22, pp.11-25

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

2/2010

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000713576

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2687-4288

pISSN:

1300-9206