MUHASEBE VE FİNANS EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN MESLEK MENSUPLARININ MESLEKİ ETİK İLKELERİNE UYMA DÜZEYİNE YÖNELİK ALGILARI

Derviş BOZTOSUN; Semra AKSOYLU; Emre Hayri BARAZ; Fatih ALTINIŞIK

Makale detayları

MUHASEBE VE FİNANS EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN MESLEK MENSUPLARININ MESLEKİ ETİK İLKELERİNE UYMA DÜZEYİNE YÖNELİK ALGILARI

Yazarlar:

Derviş BOZTOSUN | Semra AKSOYLU | Emre Hayri BARAZ | Fatih ALTINIŞIK

Yayıncı:

Muhasebe Öğretim Üyeleri Bilim Ve Dayanışma Vakfı

Ana Başlıklar:

Yönetim

Dergi:

The World of Accounting Science 2018 Vol.20, pp.1-14

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000581437

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2564-7164

Özet:

 


This study aims to reveal the perception of the students who receives undergraduate education at Erciyes University, College of Applied Sciences, Accounting and Finance Management Department about professional ethics. Non-parametric statistical methods are used to determine the relationship between demographical data and professional ethic attitude of students. As a result of the analysis; it was understood that the most violated principle is professional attitude and the most adherent principle is confidentiality. Also it was considered only the gender variable is statistically significant in terms of the perceptions of the students on the profession ethics.

.

 


Bu çalışma, Erciyes Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu Muhasebe ve Finans Yönetimi Bölümü’nde lisans eğitimi alan öğrencilerin meslek etiği kavramının algılanmasına yönelik görüşlerinin ortaya çıkarılması amacıyla yürütülmüştür. Kullanılan ölçekle elde edilen verilerin dağılımı parametrik istatistiksel yöntemleri yapmaya uygun olmadığı için nonparametrik istatistiksel yöntemlerle analiz edilerek demografik değişkenler ile öğrencilerin meslek etiği algısı arasındaki ilişki araştırılmıştır. Yapılan analizler sonucunda; mesleki davranışın en çok ihlal edilen, gizliliğin ise en çok bağlı kalınan ilke olduğu görüşünün öğrenciler arasında hâkim olduğu, demografik değişkenlerden sadece cinsiyet değişkeninin öğrencilerin meslek etiğine yönelik algılarında istatistiki açıdan anlamlı bir farklılık gösterdiği sonucuna ulaşılmıştır.

.

Makale detayları

MUHASEBE VE FİNANS EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN MESLEK MENSUPLARININ MESLEKİ ETİK İLKELERİNE UYMA DÜZEYİNE YÖNELİK ALGILARI

Yazarlar: Derviş BOZTOSUN | Semra AKSOYLU | Emre Hayri BARAZ | Fatih ALTINIŞIK

Yayıncı: Muhasebe Öğretim Üyeleri Bilim Ve Dayanışma Vakfı

Ana Başlıklar: Yönetim

Dergi: The World of Accounting Science 2018 Vol.20, pp.1-14

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000581437

Sıklık: Üç Aylık

eISSN: 2564-7164

Sayı

Yazarlar:

Derviş BOZTOSUN | Semra AKSOYLU | Emre Hayri BARAZ | Fatih ALTINIŞIK

Yayıncı:

Muhasebe Öğretim Üyeleri Bilim Ve Dayanışma Vakfı

Ana Başlıklar:

Yönetim

Dergi:

The World of Accounting Science 2018 Vol.20, pp.1-14

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000581437

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2564-7164