Felsefe Grubu Öğretmeni Adaylarinin “Ahlak” Kavramina İlişkin Algilarinin İncelenmesi

Mehmet Karaca

Makale detayları

Felsefe Grubu Öğretmeni Adaylarinin “Ahlak” Kavramina İlişkin Algilarinin İncelenmesi

Yazarlar:

Mehmet Karaca

Yayıncı:

Dokuz Eylul University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Buca Faculty of Education Journal 2020 Issue 49, pp.73-85

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000932972

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2602-2850

Anahtar kelimeler:

Özet:

 


Bu çalışmanın amacı
felsefe grubu öğrencilerinin ahlak kavramına yönelik sahip oldukları algıların
ortaya çıkarılmasıdır. Bu bağlamda çalışma 2015-2016 eğitim-öğretim yılı bahar
döneminde Doğu Anadolu’da bulunan bir devlet üniversitesinin felsefe grubu eğitimi
ana bilim dalında öğrenim görmekte olan 31 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir.
Çalışma verileri görüş formu ile yazılı olarak elde edilmiştir. Çalışmada nitel
araştırma desenlerinden biri olan olgu bilim (fenomenoloji) deseni kullanılmış
ve elde edilen veriler içerik analizi tekniği ile çözümlenmiştir.Araştırma
sonucunda öğretmen adaylarının ahlakın kaynağına ilişkin görüşlerinin bireysel,
toplumsal ve dini kaynaklar etrafında toplandığı görülmüştür. 


.

Makale detayları

Felsefe Grubu Öğretmeni Adaylarinin “Ahlak” Kavramina İlişkin Algilarinin İncelenmesi

Yazarlar: Mehmet Karaca

Yayıncı: Dokuz Eylul University

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: Buca Faculty of Education Journal 2020 Issue 49, pp.73-85

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2020

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000932972

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2602-2850

Ahlak

ahlakın kaynağı

Sayı

Yazarlar:

Mehmet Karaca

Yayıncı:

Dokuz Eylul University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Buca Faculty of Education Journal 2020 Issue 49, pp.73-85

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000932972

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2602-2850