KAOS TEORİSİ VE EĞİTİME ETKİLERİ

Gönül GÜREL

Makale detayları

KAOS TEORİSİ VE EĞİTİME ETKİLERİ

Yazarlar:

Gönül GÜREL

Yayıncı:

Süleyman GÖKSOY

Dergi:

International Journal of Leadership Training 2018 Vol.3 Issue 3, pp.1-11

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000645743

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2602-3458

pISSN:

2602-3458

Özet:

 






















Örgütlerde
ve hayatın içinde çoğu zaman karmaşık ve zor görünen bir çok işlem aslında o
anda gerçekleşen sorumluluklar zincirinin birer halkasını oluştururken, kimi
zamanda öngörülememiş, plansız ve çok küçük bir hatadan ya da dikkatsizlikten
kaynaklanan bireylerin başa çıkamadıkları birbirini etkileyen zincirleme devam
eden ederken başlangıcında küçük ve önemsiz görünen ama büyüyerek devam eden
durumların kendisi olabilmektedir. Evrende öngörülemeyen plansız hayatın içinde
bir çok durumla karşılaşırken aslında bir plan dahilinde işlediği hiç
düşünülmemektedir. Uygun ortamı sağlamak için çaba harcayan, planlı, düzenli,
vizyon sahibi, olabilecek ihtimalleri kestirebilen ve sorumlulukların
bilincinde olan bireylerin kaosdan korunma olasılıklarının yüksek olduğu
şüphesizdir. Kaos kuramının nasıl ortaya çıktığı ve eğitim alanında ne tür
etkilerinin olduğu konu kapsamında incelenmiştir.



.

Makale detayları

KAOS TEORİSİ VE EĞİTİME ETKİLERİ

Yazarlar: Gönül GÜREL

Yayıncı: Süleyman GÖKSOY

Dergi: International Journal of Leadership Training 2018 Vol.3 Issue 3, pp.1-11

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000645743

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2602-3458

pISSN: 2602-3458

Sayı

Yazarlar:

Gönül GÜREL

Yayıncı:

Süleyman GÖKSOY

Dergi:

International Journal of Leadership Training 2018 Vol.3 Issue 3, pp.1-11

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000645743

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2602-3458

pISSN:

2602-3458