Fatma Âliye’nin Muhâdârât Adlı Romanında Kadının Eğitimine Dair

Ürün ŞEN SÖNMEZ

Makale detayları

Fatma Âliye’nin Muhâdârât Adlı Romanında Kadının Eğitimine Dair

Yazarlar:

Ürün ŞEN SÖNMEZ

Yayıncı:

Bartin University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Bartın University Journal of Faculty of Education 2013 Vol.2 Issue 2, pp.295-311

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2013

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000929514

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

1308-7177

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

This study evaluating the findings of woman’s education in Ms. Fatma Aliye’s novel
named Muhâdârât, based on author’s life and works, aims to present reflections of period’s thoughts
about women’s education in the novel. Besides novel as a work of art, it is a reflection of social. Ms.
Fatma Aliye was among the authors of the first woman writers of the Turkish literature. The ideas
expressed in the different works of the author and with the gap between biography and the work’s
parallelism, and the novel was examined in every aspect of views about the woman’s education
described by the ideal type Fazıla, had an effect on choosing the topic. During study, women's education
in the Ottoman Empire, life and works of Ms. Fatma Aliye were overviewed furthermore benefited from
previous studies about the author and the topic. It was evaluated considering findings about woman’s
education according to characters and events from the novel as well as author’s life and the mentality
and facts of the period.

 

Fatma Âliye Hanım’ın Muhâdârât adlı romanında kadının eğitimine dair bulguları değerlendiren bu çalışma, yazarın hayatı ve eserlerinden hareketle, romanın kaleme alındığı dönemde kadının eğitimine dair fikirlerin esere yansımalarını ortaya koymayı amaçlamaktadır. Bir sanat eseri olarak romanın aynı zamanda sosyal bir yansıma olması, Fatma Âliye Hanım’ın Türk Edebiyatının ilk kadın yazarları arasında yer alması, yazarın farklı eserlerinde dile getirdiği fikirleri ve yaşam öyküsü ile eser arasındaki koşutlukların açıklığı, eserde kadının eğitimine dair görüşlerin ideal bir tip olan Fâzıla’da her yönü ile anlatılması incelenen roman ve konunun seçiminde etkili olmuştur. Çalışma sırasında Osmanlı Devleti’nde kadının eğitimi, Fatma Âliye Hanım’ın hayatı ve eserleri gözden geçirilmiş ayrıca yazar ve konu hakkındaki önceki çalışmalardan yararlanılmıştır. Kadının eğitimine dair bulgular romandaki olay ve kişiler merkez alınarak, ilaveten yazarın hayatı, dönemin zihniyeti ve gerçekleri göz önünde bulundurularak değerlendirilmiştir.

Makale detayları

Fatma Âliye’nin Muhâdârât Adlı Romanında Kadının Eğitimine Dair

Yazarlar:

Ürün ŞEN SÖNMEZ

Yayıncı:

Bartin University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Bartın University Journal of Faculty of Education 2013 Vol.2 Issue 2, pp.295-311

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2013

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000929514

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

1308-7177

Fatma Âliye Hanım

Muhâdârât

Fâzıla

Türk romanı

eğitim

kadının eğitimi.

Sayı

Makale detayları

Fatma Âliye’nin Muhâdârât Adlı Romanında Kadının Eğitimine Dair

Yazarlar: Ürün ŞEN SÖNMEZ

Yayıncı: Bartin University

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: Bartın University Journal of Faculty of Education 2013 Vol.2 Issue 2, pp.295-311

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2013

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000929514

Sıklık: Üç Yıllık

eISSN: 1308-7177

Fatma Âliye Hanım

Muhâdârât

Fâzıla

Türk romanı

eğitim

kadının eğitimi.

Sayı

Yazarlar:

Ürün ŞEN SÖNMEZ

Yayıncı:

Bartin University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Bartın University Journal of Faculty of Education 2013 Vol.2 Issue 2, pp.295-311

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2013

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000929514

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

1308-7177