Türkiye ve Amerika Eğitim Sistemlerinde 60-72 Aylıklar İçin Okul Öncesi Matematik Eğitiminin Karşılıklı Analizi

Lutfi İNCİKABI; Abdulkadir TUNA

Makale detayları

Türkiye ve Amerika Eğitim Sistemlerinde 60-72 Aylıklar İçin Okul Öncesi Matematik Eğitiminin Karşılıklı Analizi

Yazarlar:

Lutfi İNCİKABI | Abdulkadir TUNA

Yayıncı:

Mersin University

Dergi:

Mersin University Journal of the Faculty of Education 2012 Vol.8 Issue 3, pp.94-101

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2013

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000558376

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

1306-7850

Özet:

 


Bu araştırma, Türkiye’ de ve Amerika’da 60-72 aylıklar için uygulanan (okul öncesi ) matematik programının, temel prensiplerdeki ve müfredat içeriklerindeki benzerlikler ve farklılıklar bakımından incelenmeyi ve karşılaştırmayı amaçlamıştır. Betimsel ve nitel bir doğaya sahip olan bu çalışmanın metodu içerik analizidir. Araştırmanın birinci aşamasında programların genel prensipleri bakımından karşılaştırılmıştır. İkinci aşamada ise matematik konuları, New York State Matematik Öğrenme Standartları’nda belirtilen matematik öğrenme alanlarını temel alarak sınıflandırılmış ve kazanımlar karşılaştırılmıştır. Araştırma sonucunda iki ülkenin 60-72 aylıklar için uygulanan matematik programında genel prensiplerinde ve içerik olarak sayılar ve sayılabilirlik, işlemler ve cebirsel düşünme ve geometri alt öğrenme alanlarının kazanımları arasında farklılıkların olduğu görülmüştür.

.

Makale detayları

Türkiye ve Amerika Eğitim Sistemlerinde 60-72 Aylıklar İçin Okul Öncesi Matematik Eğitiminin Karşılıklı Analizi

Yazarlar: Lutfi İNCİKABI | Abdulkadir TUNA

Yayıncı: Mersin University

Dergi: Mersin University Journal of the Faculty of Education 2012 Vol.8 Issue 3, pp.94-101

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 1/2013

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000558376

Sıklık: Üç Yıllık

eISSN: 1306-7850

Sayı

Yazarlar:

Lutfi İNCİKABI | Abdulkadir TUNA

Yayıncı:

Mersin University

Dergi:

Mersin University Journal of the Faculty of Education 2012 Vol.8 Issue 3, pp.94-101

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

1/2013

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000558376

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

1306-7850