“HAREKET’’ VE “ADIM’’ BAĞLAMINDA EĞİTİM BİLİMLERİ MAKALELERİNİN GİRİŞ BÖLÜMLERİNİN İNCELENMESİ

Halil Erdem ÇOCUK

Makale detayları

“HAREKET’’ VE “ADIM’’ BAĞLAMINDA EĞİTİM BİLİMLERİ MAKALELERİNİN GİRİŞ BÖLÜMLERİNİN İNCELENMESİ

Yazarlar:

Halil Erdem ÇOCUK

Yayıncı:

Balıkesir University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Balıkesir University The Journal of Social Sciences Institute 2018 Vol.21 Issue 40, pp.127-158

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000926432

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2651-4974

pISSN:

1301-5265

Anahtar kelimeler:

Özet:

 


This
study aims to determine rhetorical structures of articles published in journals
of educational sciences (Educational Sciences, Science/Mathematics Education
and Social Sciences Education) between 2005 and 2015, to reveal frequency and
level of use of these structures. The study is important in that a new model is
constructed by examining analyses of rhetorical structures in literature,
techniques and sub-techniques that researchers utilized while building
introduction part of journals are listed. In this descriptive study, the first
three educational-content Turkish articles, involving the word “education” in
their titles, published in the first and last issues of journals which take
part in ULAKBIM Journal Park System between 2005 and 2015 were analyzed.
Evaluation Scale of Moves and Steps in Introduction Part of Scientific Articles
(EMSIP) and Chart of Techniques and Sub-techniques in Introduction Part of
Scientific Articles were applied as data collection tools. It is observed in
the study that there are differentiations between rates and levels of moves and
steps.

.

 

Bu çalışmada 2005 ve 2015 yıllarında yayınlanan Eğitim
bilimleri (Eğitim bilimleri, Fen/Matematik bilimleri eğitimi ve Sosyal bilimler
eğitimi) alanlarındaki makalelerin sözbilimsel yapılarını saptamak, bu
yapıların kullanım sıklıklarını ve düzeylerini ortaya koymak amaçlanmıştır. Çalışma,
alanyazındaki sözbilimsel yapı çözümlemeleri incelenerek yeni bir model
oluşturulması; makalelerin giriş bölümlerini oluşturma sürecinde
araştırmacıların yararlanmış oldukları tekniklerin ve alt tekniklerin
listelenmesi ve farklı alanlardaki çalışmaların sözbilimsel yapı çözümlerinin
ortaya konması bağlamında önemlidir. Betimsel tarama modelinin kullanıldığı
çalışmada, ULAKBİM Dergi Park Sistemi veri tabanında 2005-2015 yıllarında
yayınlanan, başlığında “eğitim” kelimesi yer alan dergilerin ilk ve son sayılarındaki
ilk üç eğitim içerikli Türkçe makaleler incelenmiştir. Veri toplama aracı
olarak “Bilimsel Makalelerin Giriş Bölümlerindeki Hareket ve Adımları
Değerlendirme Ölçeği” ve “Bilimsel Makalelerin Giriş Bölümlerinde Kullanılan
Teknik ve Alt Teknikleri Belirleme Çizelgesi” kullanılmıştır. Çalışmada
hareketlerin ve adımların bulunma oranları ile düzeyleri arasında farklılıklar
gözlenmiştir.

Makale detayları

“HAREKET’’ VE “ADIM’’ BAĞLAMINDA EĞİTİM BİLİMLERİ MAKALELERİNİN GİRİŞ BÖLÜMLERİNİN İNCELENMESİ

Yazarlar:

Halil Erdem ÇOCUK

Yayıncı:

Balıkesir University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Balıkesir University The Journal of Social Sciences Institute 2018 Vol.21 Issue 40, pp.127-158

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000926432

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2651-4974

pISSN:

1301-5265

Akademik Yazma

Sözbilimsel Yapı

Hareket

Adım

Bilimsel Metinler

Sayı

Makale detayları

“HAREKET’’ VE “ADIM’’ BAĞLAMINDA EĞİTİM BİLİMLERİ MAKALELERİNİN GİRİŞ BÖLÜMLERİNİN İNCELENMESİ

Yazarlar: Halil Erdem ÇOCUK

Yayıncı: Balıkesir University

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Balıkesir University The Journal of Social Sciences Institute 2018 Vol.21 Issue 40, pp.127-158

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000926432

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2651-4974

pISSN: 1301-5265

Akademik Yazma

Sözbilimsel Yapı

Hareket

Adım

Bilimsel Metinler

Sayı

Yazarlar:

Halil Erdem ÇOCUK

Yayıncı:

Balıkesir University

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Balıkesir University The Journal of Social Sciences Institute 2018 Vol.21 Issue 40, pp.127-158

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000926432

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2651-4974

pISSN:

1301-5265