An Evaluation of University Level Preparatory Class Students’ Feelings In Terms of Foreign Language Anxiety / Yabancı Dil Kaygısı Açısından Üniversite Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Düşüncelerinin Değerlendirmesi

Muzaffer BARIN

Makale detayları

An Evaluation of University Level Preparatory Class Students’ Feelings In Terms of Foreign Language Anxiety / Yabancı Dil Kaygısı Açısından Üniversite Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Düşüncelerinin Değerlendirmesi

Yazarlar:

Muzaffer BARIN

Yayıncı:

Ataturk University

Dergi:

Ataturk University Journal of Social Sciences 2011 Vol.11 Issue 47, pp.1-14

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000677870

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2717-7289

pISSN:

2602-2788

Özet:

 


Ö Z E T

Bu çalışma, üniversite düzeyindeki hazırlık sınıfı öğrencilerinin yabancı dil sınıf

kaygısı hakkındaki duygu ve düşüncelerini araştırmayı amaçlamıştır. Ayrıca, bu

çalışmayla yabancı dil öğrenme kaygısı ve öğrencilerin yaşları, cinsiyetleri,

bölümleri ve İngilizce seviyeleri arasındaki ilişkiyi araştırmakta da

amaçlanmaktadır. Çalışma Atatürk Üniversitesi’nde Yabancı Diller Yüksek

Okulu’ndan 102 öğrencinin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Katılımcılar iki farklı

seviye sınıfından–başlangıç ve başlangıç üstü, rastgele seçilmişlerdir. Ayrıca

öğrenciler, İngilizce hazırlık sınıfının ardından üniversitenin farklı bölümlerinde-

Tıp, Mühendislik, Turizm ve Kimya- öğrenim göreceklerdir.

Anahtar Kelimeler: Yabancı diller okulu, foreign language, preparatory class students

AB S T R AC T

This study investigated university level preparatory class students’ feelings and

perceptions about foreign language classroom anxiety. It also aimed to find out the

relationship between foreign language learning anxiety and age, gender, majors,

and proficiency levels of the students was also investigated. The study was

conducted at Ataturk University, with the participation of 102 students from

School of Foreign Languages. Subjects were randomly chosen from two different

proficiency levels: elementary and pre-intermediate. The subjects are also from

different departments: Medicine, Engineering, Tourism and Chemistry.

Keywords: School of Foreign Languages, yabancı dil, hazırlık sınıfı öğrencileri


.

Makale detayları

An Evaluation of University Level Preparatory Class Students’ Feelings In Terms of Foreign Language Anxiety / Yabancı Dil Kaygısı Açısından Üniversite Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Düşüncelerinin Değerlendirmesi

Yazarlar: Muzaffer BARIN

Yayıncı: Ataturk University

Dergi: Ataturk University Journal of Social Sciences 2011 Vol.11 Issue 47, pp.1-14

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 3/2018

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000677870

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2717-7289

pISSN: 2602-2788

Sayı

Yazarlar:

Muzaffer BARIN

Yayıncı:

Ataturk University

Dergi:

Ataturk University Journal of Social Sciences 2011 Vol.11 Issue 47, pp.1-14

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2018

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000677870

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2717-7289

pISSN:

2602-2788