KLİNİK LİDERLİKTE AKADEMİK BAŞARININ ETKİLERİNİN BELİRLENMESİ

Selim GÜNDÜZ; Songül KARADAĞ

Makale detayları

KLİNİK LİDERLİKTE AKADEMİK BAŞARININ ETKİLERİNİN BELİRLENMESİ

Yazarlar:

Selim GÜNDÜZ | Songül KARADAĞ

Yayıncı:

Hüzeyfe Süleyman ARSLAN

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Akademik Hassasiyetler 2019 Vol.6 Issue 12, pp.427-444

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000871565

Sıklık:

Üç Yıllık

pISSN:

2148-5933

Anahtar kelimeler:

Özet:

 


Liderlik, belirli şartlar
altında, kişisel veya grup amaçlarını gerçekleştirmek üzere başkalarının
faaliyetlerini yönlendirme süreci olarak tanımlanmaktadır. Hem teknolojik
açıdan hem de insan kaynakları açısından özel bir önem verilmesi gereken sağlık
kurumlarında kaliteli liderlere ihtiyaç duyulmaktadır. Bu çalışma da hemşirelik
son sınıf öğrencilerinin klinik liderlik düzeyleri ve akademik başarıları
arasındaki ilişkinin belirlenmesi amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır.
Çalışmanın örneklemini ise Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi
Hemşirelik bölümü son sınıfında öğrenim gören ve çalışmaya katılmayı kabul eden
300 öğrenci oluşturmuştur. Çalışmanın verileri öğrencilerin sosyo-demografik
özelliklerini ve akademik başarılarını sorgulayan sorular ve Klinik liderlik
ölçeğinin yer aldığı anket formu kullanılarak toplanmıştır. Verilerin
analizinde nonparametrik testlerden Mann Whitney U ve Kruskall Wallis testleri
kullanılmıştır. Faktörler arası ilişkilerin değerlendirilmesinde de Spearman
korelasyon katsayısından yararlanılmıştır. Çalışmada öğrencilerin 3’lü likert
tipi bir ölçek olan klinik liderlik ölçeğinden aldıkları toplam puan ortalaması
2,52±0,28, akademik puan ortalamaları ise 2,85±0,32 olarak bulunmuştur. Ayrıca
hemşirelik mesleğini isteyerek seçen ve babalarının eğitim düzeyi yüksek olan
öğrencilerin klinik liderlik ölçeği puanlarının daha yüksek olduğu
saptanmıştır(p<0.05). Çalışma sonuçları doğrultusunda hemşirelik son sınıf
öğrencilerinin klinik liderlik özelliklerinin daha fazla geliştirilebilmesi
için lisans ve lisansüstü ders müfredatlarına konuyla ilgili derslerin
eklenmesi ve liderlikle ilgili eğitimlerin ve araştırmaların planlanması önerilmiştir.



.

Makale detayları

KLİNİK LİDERLİKTE AKADEMİK BAŞARININ ETKİLERİNİN BELİRLENMESİ

Yazarlar: Selim GÜNDÜZ | Songül KARADAĞ

Yayıncı: Hüzeyfe Süleyman ARSLAN

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji

Dergi: Akademik Hassasiyetler 2019 Vol.6 Issue 12, pp.427-444

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2019

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000871565

Sıklık: Üç Yıllık

pISSN: 2148-5933

Klinik liderlik

akademik başarı

nonparametrik testler

Sayı

Yazarlar:

Selim GÜNDÜZ | Songül KARADAĞ

Yayıncı:

Hüzeyfe Süleyman ARSLAN

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji

Dergi:

Akademik Hassasiyetler 2019 Vol.6 Issue 12, pp.427-444

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2019

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000871565

Sıklık:

Üç Yıllık

pISSN:

2148-5933