İç İçe Geçen Tutkular: Videografik Derlemede Kurgu Yoluyla Filmi Düşünmek

Catherine GRANT; Translator: İpek GÜRKAN

Makale detayları

İç İçe Geçen Tutkular: Videografik Derlemede Kurgu Yoluyla Filmi Düşünmek

Yazarlar:

Catherine GRANT | Translator: İpek GÜRKAN

Yayıncı:

Semire Ruken ÖZTÜRK

Ana Başlıklar:

Media and communication

Dergi:

sinecine: Journal of Film Studies 2020 Vol.11 Issue 2, pp.357-374

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

9/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000596635

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

2636-784X

Özet:

 

Catherine Grant, who has been making video essays for nearly ten years and has made an important contribution to the academic recognition of this field, gives us the chance to witness the multi-modal thinking layers of videographic criticism as an aesthetic method in this text.  As with videographic criticism, this time we do not get involved by "seeing or looking" in how the seeds of theoretical thought have sprouted and reproduced in practice, and the immanence of these two fields, we can sense and clearly understand by "reading" the shared experiences as in this text. As a result, as stated in the text, "seeing" what already exists in the essence of practical works turns to the kind of rediscovery of the theoretical knowledge on the surface of consciousness. On the other hand,  it becomes imperative to consider the transformation of digital technologies in filmmaking in “film criticism” in the background. This text is important for us to see how Grant adapts to this process and to combine video essays with academic studies. But we can also regard this text as a sincere, honest and pure proof of academic solidarity and sharing.

 

Yaklaşık on yıldır video deneme çalışmaları yapan ve bu alanın akademik olarak tanınmasında önemli katkısı olan Catherine Grant bu metninde videografik derleme deneyiminden söz ederek, bize estetik bir yöntem olarak videografik eleştirinin çok biçimli düşünme aşamalarına tanık olma şansı veriyor. Videografik eleştiride olduğu gibi bu sefer teorik düşünce tohumlarının pratik içerisinde nasıl filizlendiğine ve yeniden üretilebildiğine ve bu iki alanın birbirine içkinliğine, “bakarak veya görerek” dahil olmuyor, bu metinde olduğu gibi paylaşılan deneyimleri “okuyarak” da sezebiliyor ve açıkça anlayabiliyoruz. Sonuçta metinde de belirtildiği gibi pratik işlerin özünde zaten var olanı görebilmek, teorik bilginin bilinç yüzeyine çıkarak bir tür yeniden keşfine dönüşüyor. Diğer yandan arka planda ise, dijital teknolojilerin film yapımında sağladığı olanakların “film eleştirisi”nde yarattığı dönüşümü düşünmemiz zorunlu hale geliyor. Grant’in bu metni hem bu sürece nasıl adapte olduğunu, hem de video deneme çalışmalarının akademik çalışmalarla bir arada olduğunu görmemiz açısından önemli bir metin. Ama aynı zamanda bu metni akademik dayanışmanın ve paylaşımın açık yürekli, dürüst ve saf bir göstergesi olarak da kabul edebiliriz.

Makale detayları

İç İçe Geçen Tutkular: Videografik Derlemede Kurgu Yoluyla Filmi Düşünmek

Yazarlar: Catherine GRANT | Translator: İpek GÜRKAN

Yayıncı: Semire Ruken ÖZTÜRK

Ana Başlıklar: Media and communication

Dergi: sinecine: Journal of Film Studies 2020 Vol.11 Issue 2, pp.357-374

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 9/2020

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000596635

Sıklık: İki Yıllık

pISSN: 2636-784X

Sayı

Yazarlar:

Catherine GRANT | Translator: İpek GÜRKAN

Yayıncı:

Semire Ruken ÖZTÜRK

Ana Başlıklar:

Media and communication

Dergi:

sinecine: Journal of Film Studies 2020 Vol.11 Issue 2, pp.357-374

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

9/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000596635

Sıklık:

İki Yıllık

pISSN:

2636-784X