Lafız-Mana İlişkisi ve Arapça Öğretimi

Ahmed ALDYAB

Makale detayları

Lafız-Mana İlişkisi ve Arapça Öğretimi

Yazarlar:

Ahmed ALDYAB

Yayıncı:

Anadolu İlahiyat Akademisi

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji | Din

Dergi:

Eskiyeni 2016 Issue 32, pp.167-180

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000418298

eISSN:

2636-8536

pISSN:

1306-6218

Özet:

 


It is discussed in this study that (or this
study is about); the relation between meaning and utterance and how the
foreigners can benefit from this relation in Arabic Language education. This
study comprises of three parts: The first part discusses some scholars prefers
utterance to meaning. The second part discusses some scholars want to
follow the way of seperation of the meaning and utterance (or isolate the
meaning from utterance), sometimes they choose meaning, the other time
utterance.(They can choose meaning or utterance from time to time.) In the
third part; the idea “utterance and meaning can not be seperated from each
other” is examined.

.

 


Bu araştırmamda
lafız-mana ilişkisini ve yabancıların arapça eğitiminde bu ilişkiden nasıl
faydalanabilecekleri konusu ele alınmıştır. Araştırma üç temel bölümden oluşmaktadır.
Birinci bölümde bazı alimlerin lafzı manaya tercih etmeleri; ikinci bölümde
bazı alimlerin lafız ve manayı biribirinden ayırmaları, bazen manayı bazen de
lafzı tercih etmeleri incelenmektedir. Üçüncü bölüm ise lafız ve mananın asla
ayrılamayacağı düşüncesini ihtiva etmektedir.

.

Makale detayları

Lafız-Mana İlişkisi ve Arapça Öğretimi

Yazarlar: Ahmed ALDYAB

Yayıncı: Anadolu İlahiyat Akademisi

Ana Başlıklar: Sosyoloji & antropoloji | Din

Dergi: Eskiyeni 2016 Issue 32, pp.167-180

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 5/2016

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000418298

eISSN: 2636-8536

pISSN: 1306-6218

Sayı

Yazarlar:

Ahmed ALDYAB

Yayıncı:

Anadolu İlahiyat Akademisi

Ana Başlıklar:

Sosyoloji & antropoloji | Din

Dergi:

Eskiyeni 2016 Issue 32, pp.167-180

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2016

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000418298

eISSN:

2636-8536

pISSN:

1306-6218