COVID-19 SALGININDA OKUL MÜDÜRLERİNİN OKUL YÖNETİMİNDE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE BU SORUNLARLA BAŞA ÇIKMA STRATEJİLERİ

Mehmet ÖZDOĞRU

Makale detayları

COVID-19 SALGININDA OKUL MÜDÜRLERİNİN OKUL YÖNETİMİNDE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE BU SORUNLARLA BAŞA ÇIKMA STRATEJİLERİ

Yazarlar:

Mehmet ÖZDOĞRU

Yayıncı:

Istanbul Medeniyet University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi 2021 Vol.5 Issue 1, pp.1-14

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000753239

Sıklık:

Aylık

pISSN:

2717-8390

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

Bu araştırmanın amacı COVID-19 salgınında okul müdürlerinin okul yönetiminde karşılaştıkları sorunları ve bu sorunlarla başa çıkma stratejilerini incelemektir. Nitel araştırma yöntemlerinden fenomenoloji deseninin kullanıldığı araştırmanın çalışma grubunu 17 okul müdürü oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırma verilerinin çözümlenmesi içerik analizi tekniğine uygun olarak yapılmıştır. Araştırma sonucunda COVID-19 salgını sürecinde okul müdürlerinin okul yönetiminde karşılaştıkları sorunlar yönetimsel sorunlar, iletişim sorunları, finansman sorunu, planlama sorunları, personelle ilgili sorunlar, okul ikliminde yaşanan sorunlar, okul sağlığında yaşanan sorunlar ve eğitim-öğretim sürecinde karşılaşılan sorunlar olmak üzere 8 alt temada kümelenmiştir. Okul müdürleri bu sorunlarla başa çıkarken yönetimsel ve bireysel olmak üzere farklı stratejilere başvurduklarını belirtmiştir. Okul müdürleri yönetimsel strateji olarak diğer okul yöneticilerinden destek aldıklarını, okul yönetim ekibiyle istişare yaptıklarını, eğitim bölgesindeki diğer okul yönetimleriyle istişare yaptıklarını, uzaktan eğitim deneyimi olan öğretmenlerden yararlandıklarını, etkili izleme ve değerlendirme yaptıklarını, sorunların kaynağını tespit ettiklerini, teknoloji liderliği davranışları sergilediklerini, esnek yönetim anlayışıyla hareket ettiklerini, farklı iletişim araçlarını kullandıklarını ve iyi uygulamaları öğretmenlerle paylaştıklarını ifade etmişlerdir. COVID-19 salgını sürecinde okul müdürlerinin okul yönetiminde karşılaştıkları sorunlarla başa çıkarken ki bireysel stratejileri ise soğukkanlı ve sağduyulu davranma, inisiyatif alma, bireysel fedakârlıkta bulunma, problem çözme iradesini gösterme, etkili iletişim ve sabırlı olmadır. .

Makale detayları

COVID-19 SALGININDA OKUL MÜDÜRLERİNİN OKUL YÖNETİMİNDE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE BU SORUNLARLA BAŞA ÇIKMA STRATEJİLERİ

Yazarlar: Mehmet ÖZDOĞRU

Yayıncı: Istanbul Medeniyet University

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi 2021 Vol.5 Issue 1, pp.1-14

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 6/2020

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000753239

Sıklık: Aylık

pISSN: 2717-8390

okul yönetimi

COVID-19

okul müdürü

sorun

Sayı

Yazarlar:

Mehmet ÖZDOĞRU

Yayıncı:

Istanbul Medeniyet University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi 2021 Vol.5 Issue 1, pp.1-14

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

6/2020

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000753239

Sıklık:

Aylık

pISSN:

2717-8390