Makale detayları
Investigation of affective traits affecting mathematics achievement by SEM and MARS methods
Yazarlar:
Yazarlar:
Yayıncı:
Yayıncı:
Ana Başlıklar:
Ana Başlıklar:
Dergi:
International Journal of Assessment Tools in Education 2022 Vol.9 Issue 2, pp.337-356
Dergi:
International Journal of Assessment Tools in Education 2022 Vol.9 Issue 2, pp.337-356
Belge Tipi:
Belge Tipi:
Yayın Tarihi:
Yayın Tarihi:
Belge Dili:
Belge Dili:
Document ID (Org No.):
Document ID (Org No.):
Sıklık:
Sıklık:
eISSN:
eISSN:
DOI:
DOI:
