LİSE SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLERİNİN ETİK  DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN ALGILARI

C. Teyyar UĞURLU

Makale detayları

LİSE SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLERİNİN ETİK DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN ALGILARI

Yazarlar:

C. Teyyar UĞURLU

Yayıncı:

Kastamonu University

Dergi:

Kastamonu Education Journal 2008 Vol.16 Issue 2, pp.367-378

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

9/2008

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000525392

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2147-9844

Özet:

 

The aim of this inquiry is analyzing perception of last year high school students concerning ethical   behavior of their teachers in terms of sex, type of school and efficiency point variables and determining   how teacher ethical behaviors is perceived by students. 8 general  441 students , 3 Anatolian  37   students , 2 industrial career  51 students  and 2 private  31 students  totally with 560 students which is   linked to Sivas Ministry of Public Education constitute the working party of the inquiry. In the inquiry,   arithmetic mean, standard deviation in analyzing the data, t-test comparing the variables, one way   variance analysis  ANOVA  in three or more grouping are used, in the case of the availability of   meaningful differences between groups, in order to determine between which groups those differences   are available, Turkey test is applied. In comparing the groups, p.

 

Bu araştırmada, lise son sınıf öğrencilerinin öğretmenlerinin etik davranışlarına ilişkin algılarını   cinsiyet, okul türü ve başarı puanı değişkenlerine göre belirlemektir Araştırmanın çalışma gurubunu   Sivas İlinde Milli Eğitim Bakanlığına bağlı 8 genel  441 öğrenci , 3 Anadolu  37 öğrenci , 2 endüstri   meslek  51 öğrenci  ve 2 özel  31 öğrenci  lise öğrencisi olmak üzere toplam 560 öğrenci   oluşturmaktadır. Araştırmada verilerin çözümlenmesinde, aritmetik ortalama, standart sapma,   değişkenlerin ikili karşılaştırmalarında t testi uygulanmıştır. Gruplar arası karşılaştırmalarda varyans   analizi yapılmış ve p.

Makale detayları

LİSE SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLERİNİN ETİK DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN ALGILARI

Yazarlar: C. Teyyar UĞURLU

Yayıncı: Kastamonu University

Dergi: Kastamonu Education Journal 2008 Vol.16 Issue 2, pp.367-378

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 9/2008

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000525392

Sıklık: Üç Aylık

eISSN: 2147-9844

Sayı

Yazarlar:

C. Teyyar UĞURLU

Yayıncı:

Kastamonu University

Dergi:

Kastamonu Education Journal 2008 Vol.16 Issue 2, pp.367-378

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

9/2008

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000525392

Sıklık:

Üç Aylık

eISSN:

2147-9844