KAVRAMSAL VE YAPISAL DÜZEYDE ÖĞRENME STİLLERİNE UYARLANAN BİLGİSAYAR DESTEKLİ ALIŞTIRMALARIN AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ

Murat Paşa UYSAL

Makale detayları

KAVRAMSAL VE YAPISAL DÜZEYDE ÖĞRENME STİLLERİNE UYARLANAN BİLGİSAYAR DESTEKLİ ALIŞTIRMALARIN AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ

Yazarlar:

Murat Paşa UYSAL

Yayıncı:

Millî Savunma Üniversitesi

Dergi:

The Journal of Defense Sciences 2009 Vol.8 Issue 2, pp.191-215

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2009

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000569576

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2148-1776

pISSN:

1303-6831

Özet:

 

Bu çalışma, bilgi nesnesi tabanlı ve öğrenme stillerine uyarlanabilen alıştırma yazılımının öğrencilerin akademik başarısına olan etkisini ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Çalışmaya Bilgisayar Programlama Dersini alan 130 öğrenci katılmıştır. 63 öğrenci bilgi nesnesi tabanlı ve öğrenme stillerine uyarlanabilen alıştırma yazılımının kullanıldığı çalışma grubunda, 67 öğrenci geleneksel alıştırma yazılımının kullanıldığı farklı bir grupta yer almak üzere rasgele seçilmiştir. Konu içerikleri bilgi nesneleri biçiminde yapılandırılmış, bu bilgi nesnelerinin yer alacağı öğretim etkinlik oluşturulmuştur. Uyarlanabilen alıştırma maddeleri, Kolb’un Öğrenme Stilleri Envanteri’nde belirtilen öğrenme yeteneklerine uygun olarak tasarlanmış, daha sonra bilgi nesneleri arasındaki yapısal ilişkilere bağlı olarak alıştırma etkinliklerinde sunulmuştur. Geleneksel alıştırma yazılımının tasarımında, alıştırma maddelerinin madde ve çalışma havuzu şeklinde gruplandığı algoritma yapısı benimsenmiştir. Her iki alıştırma yazılımı, Öğretim Etkinlikleri Kuramı (Instructional Transaction Theory)’na göre tasarlanan öğretim yazılımı veya geleneksel öğretim yazılımının birisiyle bütünleşik hale getirilmiştir. Çalışma sonunda öğrencilere akademik başarı testi uygulanmış ve araştırma sorularının cevaplanmasına yönelik çözümlemelerde parametrik olmayan istatistiksel yöntemler kullanılmıştır.

Makale detayları

KAVRAMSAL VE YAPISAL DÜZEYDE ÖĞRENME STİLLERİNE UYARLANAN BİLGİSAYAR DESTEKLİ ALIŞTIRMALARIN AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ

Yazarlar: Murat Paşa UYSAL

Yayıncı: Millî Savunma Üniversitesi

Dergi: The Journal of Defense Sciences 2009 Vol.8 Issue 2, pp.191-215

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 5/2009

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000569576

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2148-1776

pISSN: 1303-6831

Sayı

Yazarlar:

Murat Paşa UYSAL

Yayıncı:

Millî Savunma Üniversitesi

Dergi:

The Journal of Defense Sciences 2009 Vol.8 Issue 2, pp.191-215

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2009

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000569576

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2148-1776

pISSN:

1303-6831