DE-CONSTRUCTING THE IDENTITY OF THE OTHER VIA  LEGAL AND EDUCATION SYSTEMS: THE SQUATTER AND  THE DON, THE LIFE AND ADVENTURES OF JOAQUIN  MURIETA AND AMERICAN INDIAN STORIES

Gamze Katı GÜMÜŞ

Makale detayları

DE-CONSTRUCTING THE IDENTITY OF THE OTHER VIA LEGAL AND EDUCATION SYSTEMS: THE SQUATTER AND THE DON, THE LIFE AND ADVENTURES OF JOAQUIN MURIETA AND AMERICAN INDIAN STORIES

Yazarlar:

Gamze Katı GÜMÜŞ

Yayıncı:

Ankara University

Dergi:

The Journal of the Faculty of Languages and History-Geography 2019 Vol.59 Issue 2, pp.1111-1124

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2018

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000763250

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2459-0150

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

This paper studies Mexican Americans and Native Americans, whose situation as the other was the result of their exposure to the colonial and racial laws of the 19th century United States. Although these two marginalized groups were the already resident people uprooted by the colonial power of the United States and their ties to the lands that once belonged to them were broken by laws of displacement and education, the American political system aimed more as it tried to break down the cultural identity of the mentioned groups. I look at three literary works to analyze how these systems are represented in literature of Mexican Americans and Native Americans as these works dwell on similar subjects that focus on law and education with an emphasis on Mexican American and Native American identities. María Amparo Ruiz de Burton's The Squatter and the Don, John Rollin Ridge's The Life and Adventures of Joaquin Murieta and Gertrude Bonnin's  Zitkala-Ša  American Indian Stories are analyzed to see the effect of legal and education systems on the identity construction of Mexican Americans and Native Americans in literature. Moreover, Mexican-American War, the Treaty of Guadalupe Hidalgo, the Indian Removal Act, and the education reform movement are at the core of this paper since the American legal procedure aimed to break down the other and serve the interests of the white population through these phenomena.

 

Bu makale, öteki olma durumları 19. yüzyıl Amerika Birleşik Devletleri'nin sömürgeci ve ırksal yasalarına maruz kalmalarından kaynaklanan Meksikalı Amerikalıları ve Yerli Amerikalıları incelemektedir. Ötekileştirilmiş bu iki grup Amerika Birleşik Devletleri'nin sömürgeci gücü tarafından yerlerinden edilen, halihazırda o bölgenin yerlisi insanlar olmasına ve bir zamanlar onlara ait topraklara olan bağları yer değiştirme ve eğitim yasaları ile koparılmasına rağmen Amerikan siyasi sistemi bahsi geçen grupların kültürel kimliğini de bozarak daha fazlasını yapmayı amaçlıyordu. Bu sistemlerin Meksikalı Amerikalıların ve Yerli Amerikalıların edebiyatlarında nasıl temsil edildiğini incelemek için Meksikalı Amerikalı ve Yerli Amerikalı kimliklerine vurgu yapan, hukuk ve eğitim odaklı benzer konular üzerinde duran üç esere bakılacaktır. María Amparo Ruiz de Burton'ın The Squatter and the Don adlı kitabı, John Rollin Ridge'in yazdığı The Life and Adventures of Joaquin Murieta ve Gertrude Bonnin'in  Zitkala-Ša  American Indian Stories adlı eseri hukuk ve eğitim sistemlerinin Meksikalı Amerikalılar ve Yerli Amerikalılar'ın edebiyattaki kimlik oluşumuna olan etkisini görmek üzere incelenecektir. Ayrıca Amerikan yasal prosedürleri Meksika-Amerika Savaşı, Guadalupe Hidalgo Anlaşması, Kızılderili Nakil Yasası ve eğitim reformu gibi olgular aracılığıyla ötekiyi parçalamayı ve beyaz halkın çıkarlarına hizmet etmeyi amaçladığından, bahsedilen bu olgular bu makalenin merkezinde yer almaktadır.

Makale detayları

DE-CONSTRUCTING THE IDENTITY OF THE OTHER VIA LEGAL AND EDUCATION SYSTEMS: THE SQUATTER AND THE DON, THE LIFE AND ADVENTURES OF JOAQUIN MURIETA AND AMERICAN INDIAN STORIES

Yazarlar:

Gamze Katı GÜMÜŞ

Yayıncı:

Ankara University

Dergi:

The Journal of the Faculty of Languages and History-Geography 2019 Vol.59 Issue 2, pp.1111-1124

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2018

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000763250

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2459-0150

María Amparo Ruiz de Burton

John Rollin Ridge

Gertrude Bonnin

Zitkala-Ša

Eğitim Reformu

Meksika- Amerika Savaşı

Kimlik Oluşumu

Sayı

Makale detayları

Yazarlar: Gamze Katı GÜMÜŞ

Yayıncı: Ankara University

Dergi: The Journal of the Faculty of Languages and History-Geography 2019 Vol.59 Issue 2, pp.1111-1124

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 12/2018

Belge Dili: İngilizce

Document ID (Org No.): 2000763250

Sıklık: İki Yıllık

eISSN: 2459-0150

Sayı

Yazarlar:

Gamze Katı GÜMÜŞ

Yayıncı:

Ankara University

Dergi:

The Journal of the Faculty of Languages and History-Geography 2019 Vol.59 Issue 2, pp.1111-1124

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

12/2018

Belge Dili:

İngilizce

Document ID (Org No.):

2000763250

Sıklık:

İki Yıllık

eISSN:

2459-0150