FRANSIZ MANDA DÖNEMİNİ ‘İÇERİDEN’ HATIRLAMAK: HATAY’DA BİR SÖZLÜ TARİH

Şule CAN SAYAR; Levent DUMAN

Makale detayları

FRANSIZ MANDA DÖNEMİNİ ‘İÇERİDEN’ HATIRLAMAK: HATAY’DA BİR SÖZLÜ TARİH

Yazarlar:

Şule CAN SAYAR | Levent DUMAN

Yayıncı:

Pamukkale University

Ana Başlıklar:

Tarih ve Coğrafya

Dergi:

Pamukkale University Journal of Social Sciences Institute 2022 Issue 49, pp.505-517

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2022

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000579897

Sıklık:

İki Aylık

eISSN:

2147-6985

pISSN:

1308-2922

Özet:

 

The impact of the French-mandate period on Hatay has been less studied although it has been studied extensively particularly on Syria. This research examines social, cultural and economic life and education in the Sanjak of Alexandretta under the French mandate by using historical-anthropological methods. It focuses on the ways in which the mandate period is remembered in terms of collective social memory through interviews with people who remember that period or with people who acquired information from their family members. This research argues that the French sustained the fractured structure of the region by providing local groups the right of education in their mother tongue, allowing them to practice their cultures and not intervening in the already existing economic relations. However, the French mandate regime worked to spread French culture and language in the region of Antakya, as our interviews also show, although they exacerbated social and cultural fragmentation.

 

Fransız manda döneminin hatırlanma biçimleri Suriye gibi daha uzun süre manda altında kalmış bölgelerde detaylı incelenmiş olsa da Hatay’da daha az çalışılmış konulardan biridir. Bu çalışma tarihsel-antropolojik yöntemleri kullanarak, Fransız mandası altındaki İskenderun Sancağı’nda sosyal, kültürel ve ekonomik hayatı ve de eğitimi irdelemektedir. Manda dönemini hatırlayan veya ailesinden birinci elden dinlemiş kişilerle görüşmeler aracılığıyla bu dönemin toplumsal bellekte yer alma biçimlerine odaklanmaktadır. Bu araştırma, Fransızların bölgede yaşayan toplulukların kendi dillerinde eğitim alma imkanlarını sağlamak, kendi kültürlerine göre yaşam pratiklerini sürdürmelerine imkan vermek, alışıla gelen ekonomik ilişkilerin yapısına müdahale etmemek suretiyle bölgenin parçalı yapısının sürdürülmesine destek olduklarını ortaya koymaktadır. Ancak Fransız yönetimi toplumsal, kültürel açıdan parçalı yapının sürdürülmesini destekleyip teşvik ederken, yapılan görüşmelerin de ortaya koyduğu üzere, bir yandan da Antakya yöresinde Fransız dil ve kültürünün yaygınlaştırılması yönünde bir yaklaşım sergilemiştir. Bu çalışma Fransız yönetiminin politikalarının bellekteki yerini ve önemini bu çalışma diplomatik tarih ile değil ‘içeriden’ incelemektedir.

Makale detayları

FRANSIZ MANDA DÖNEMİNİ ‘İÇERİDEN’ HATIRLAMAK: HATAY’DA BİR SÖZLÜ TARİH

Yazarlar: Şule CAN SAYAR | Levent DUMAN

Yayıncı: Pamukkale University

Ana Başlıklar: Tarih ve Coğrafya

Dergi: Pamukkale University Journal of Social Sciences Institute 2022 Issue 49, pp.505-517

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 3/2022

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000579897

Sıklık: İki Aylık

eISSN: 2147-6985

pISSN: 1308-2922

Sayı

Yazarlar:

Şule CAN SAYAR | Levent DUMAN

Yayıncı:

Pamukkale University

Ana Başlıklar:

Tarih ve Coğrafya

Dergi:

Pamukkale University Journal of Social Sciences Institute 2022 Issue 49, pp.505-517

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

3/2022

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000579897

Sıklık:

İki Aylık

eISSN:

2147-6985

pISSN:

1308-2922