İlkokul Matematik Dersinde Kullanılan Yardımcı Kaynak Kitaplara İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri

Eyüp BOZKURT; Beyza Kaviye ATEŞ

Makale detayları

İlkokul Matematik Dersinde Kullanılan Yardımcı Kaynak Kitaplara İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri

Yazarlar:

Eyüp BOZKURT | Beyza Kaviye ATEŞ

Yayıncı:

Fırat University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Turkish Journal of Educational Studies 2021 Vol.8 Issue 2, pp.109-128

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000633930

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2458-8210

pISSN:

2458-8210

Özet:

 

Bu çalışma ilkokul matematik dersinde kullanılan yardımcı kaynak kitaplarına ilişkin sınıf öğretmenlerinin görüşlerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. .  Çalışmanın yöntemi nitel araştırma yöntemlerinden durum analizi desenidir. Bu araştırmada amaçlı örneklem yöntemlerinden kolay ulaşılabilir durum örneklemesi kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin analizi nitel bir veri analiz tekniği olan içerik analizi ile yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Elazığ ilinde devlet okullarında görev yapan 10 sınıf öğretmeni ve özel okullarda görev yapan 10 sınıf öğretmeni olmak üzere toplam 20 sınıf öğretmeni oluşturmaktadır. Araştırmanın amacına ve yöntemine uygun olarak alan yazı incelerek görüşme soruları hazırlanmış ve iki alan uzmanı akademisyenin görüşleri alınarak yarı yapılandırılmış görüşme formuna son şekli verilmiştir.  20 sınıf öğretmeninin görüşlerinden elde edilen verilerden yola çıkılarak ders kitaplarının yetersiz olduğu ve yardımcı kaynak kitaplara ve materyallere ihtiyaç duyulduğu söylenebilir.

Makale detayları

İlkokul Matematik Dersinde Kullanılan Yardımcı Kaynak Kitaplara İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri

Yazarlar: Eyüp BOZKURT | Beyza Kaviye ATEŞ

Yayıncı: Fırat University

Ana Başlıklar: Eğitim

Dergi: Turkish Journal of Educational Studies 2021 Vol.8 Issue 2, pp.109-128

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 5/2021

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000633930

Sıklık: Aylık

eISSN: 2458-8210

pISSN: 2458-8210

Sayı

Yazarlar:

Eyüp BOZKURT | Beyza Kaviye ATEŞ

Yayıncı:

Fırat University

Ana Başlıklar:

Eğitim

Dergi:

Turkish Journal of Educational Studies 2021 Vol.8 Issue 2, pp.109-128

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

5/2021

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000633930

Sıklık:

Aylık

eISSN:

2458-8210

pISSN:

2458-8210