GELENEKSEL TÜRK SANAT MÜZİĞİNDE MEŞK SİSTEMİNDEN NOTALI EĞİTİM SİSTEMİNE GEÇİŞLE İLGİLİ BAZI DÜŞÜNCELER

İsmail Hakkı GERÇEK

Makale detayları

GELENEKSEL TÜRK SANAT MÜZİĞİNDE MEŞK SİSTEMİNDEN NOTALI EĞİTİM SİSTEMİNE GEÇİŞLE İLGİLİ BAZI DÜŞÜNCELER

Yazarlar:

İsmail Hakkı GERÇEK

Yayıncı:

Ataturk University

Dergi:

Journal of Turkish Research Institute 2008 Vol.15 Issue 38, pp.151-158

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

2/2010

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000904849

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2822-2725

Anahtar kelimeler:

Özet:

 

Tekrar ve hafıza esasına dayanan meşk sistemi, Türk musıkîsinde, notanın
 kullanılmadığı zamanlarda işlevsel olup, binlerce eser ve üslûbun asırlarca
 sonraya taşınmasını sağlamıştır. Bir musıkî eğitim sistemi olan meşk, dönem
 içinde metod olarak, hafızaya verilen önemi göstermenin yanında, bir üstattan
 öğrenmenin de içinde olduğu “bir eserin güftesine uygun bir ifade tarzı ile
 bestelendiği makamın özellikleri de dikkate alınarak, usûl ve formun
 bozulmadan ve bestekârın estetik anlayışına saygılı kalmak kaydı ile icracının
 kendi estetik anlayışını da katarak icra ettiği” bir modeli, üslûbu da sunar.
 Klasik Türk musikisi, icrası itibarı ile bir nüans müziğidir. Bu sebeple notaya
 alınması sırasında nesnelleşir, böylece icra sırasında yapılabilecek yorumların
 alanı sınırlandırılmış olur. Meşk, sakıncalarına rağmen özellikle Türk
 musikisinin yapısına uygun icranın gerçekleşmesini sağlayan bir eğitim
 biçimidir.

Makale detayları

GELENEKSEL TÜRK SANAT MÜZİĞİNDE MEŞK SİSTEMİNDEN NOTALI EĞİTİM SİSTEMİNE GEÇİŞLE İLGİLİ BAZI DÜŞÜNCELER

Yazarlar:

İsmail Hakkı GERÇEK

Yayıncı:

Ataturk University

Dergi:

Journal of Turkish Research Institute 2008 Vol.15 Issue 38, pp.151-158

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

2/2010

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000904849

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2822-2725

Türk Musıkîsi

meşk sistemi

hafıza eğitimi

müzik eğitimi

Sayı

Makale detayları

GELENEKSEL TÜRK SANAT MÜZİĞİNDE MEŞK SİSTEMİNDEN NOTALI EĞİTİM SİSTEMİNE GEÇİŞLE İLGİLİ BAZI DÜŞÜNCELER

Yazarlar: İsmail Hakkı GERÇEK

Yayıncı: Ataturk University

Dergi: Journal of Turkish Research Institute 2008 Vol.15 Issue 38, pp.151-158

Belge Tipi: Makale

Yayın Tarihi: 2/2010

Belge Dili: Türkçe

Document ID (Org No.): 2000904849

Sıklık: Üç Yıllık

eISSN: 2822-2725

Türk Musıkîsi

meşk sistemi

hafıza eğitimi

müzik eğitimi

Sayı

Yazarlar:

İsmail Hakkı GERÇEK

Yayıncı:

Ataturk University

Dergi:

Journal of Turkish Research Institute 2008 Vol.15 Issue 38, pp.151-158

Belge Tipi:

Makale

Yayın Tarihi:

2/2010

Belge Dili:

Türkçe

Document ID (Org No.):

2000904849

Sıklık:

Üç Yıllık

eISSN:

2822-2725